當(dāng)高中畢業(yè)的時(shí)候，大家也將各奔東西，應(yīng)該送上最好的祝福。下面和勵(lì)志人生小編一起來(lái)看看祝福高中畢業(yè)季散文都有哪些，希望對(duì)你有幫助!
祝福高中畢業(yè)季散文篇一
因?yàn)?a href="http://www.cdkhsjzp.com/huati/mengxiang/" target="_blank" class=infotextkey>夢(mèng)想，我們相聚這里;因?yàn)閴?mèng)想，我們從這里起飛。
三年，其實(shí)很短;三年，我們已然長(zhǎng)大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅(jiān)持到底”，因?yàn)檫@，我們竭盡全力笑著走到最后。
謝謝所有愛(ài)我們的人，我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng)，把每一份希望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子，我們會(huì)一直微笑著前行……
高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān) 乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開(kāi)母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同 伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情!”
匆匆三年，我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生。”
三年，我們追逐著夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌希望;三年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻 放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們，即將奔向未來(lái)，奔向遠(yuǎn)方，讓我們互相一 聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上
三年高中，我們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng)，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果;在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過(guò)去，我 們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;面對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來(lái)，我們以理想鋪就前程! “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷，我們笑著走過(guò);前程無(wú)限，我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自己 的春天!
雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量;三年成長(zhǎng)的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們?cè)敢庥米约?a href="http://www.cdkhsjzp.com/huati/qingchun/" target="_blank" class=infotextkey>青春和活力去迎接，相信我們!
三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流;
四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國(guó)志，正少年英雄。
人生路上，我們無(wú)畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺(tái)上歡呼，見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀，在課堂 上凝神，在書(shū)桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑 聲了嗎?看見(jiàn)我們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班!
祝福高中畢業(yè)季散文篇二
是雄鷹就要在藍(lán)天上翱翔，是駿馬就要在草原上奔馳，是精英就要在群雄中傲視!今天，我要正重的告訴大家：高三畢業(yè)生，來(lái)了，他們將以更優(yōu)異的成績(jī)，接受?chē)?guó)家的考核，接受人民的遴選!他們一定會(huì)勇往直前，順暢的奔向勝利的彼岸!我堅(jiān)信他們一定會(huì)長(zhǎng)風(fēng)破浪直掛云帆奮勇前行!
回憶高三畢業(yè)生所走過(guò)的路，有嚴(yán)寒冰霜，也有春暖花開(kāi)，有痛苦憂傷，也有一般人無(wú)法體會(huì)的滿足愉悅。有些時(shí)候是痛苦艱難的，有些時(shí)候是幸福快樂(lè)的。因?yàn)椋瑢W(xué)生們每天都有老師的陪伴，在課堂上，老師們揮汗如雨，唯恐漏下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生們總是虔誠(chéng)的坐在那個(gè)位置上，聽(tīng)著，記著，算著。語(yǔ)文的課本上總是記著密密麻的文字，數(shù)學(xué)的作業(yè)上總是計(jì)算著一道道試題，文綜理綜的課桌上總擺弄著一個(gè)個(gè)試管，還有那個(gè)碩大的地球儀，英語(yǔ)課上錄音機(jī)總是在講著那一句句永恒不變的單詞。就是這樣從早上7點(diǎn)10分開(kāi)始，一直坐到晚上10點(diǎn)結(jié)束，學(xué)生們用一節(jié)節(jié)課鋪就了成功的坦途，可以說(shuō)孩子們走得十分的辛苦，然而，我總是能在晚上10點(diǎn)以后，在放學(xué)路上聽(tīng)到高三學(xué)子們快樂(lè)的歌聲，那是青春的舞曲，那是生命的律動(dòng)，那是堅(jiān)定而有力的音符。學(xué)生們就是這樣走過(guò)了365天，不，應(yīng)該是36500天。就是從這間教室里，在老師的指引下，學(xué)生們將走向美好的未來(lái)!
在這條高考的路上，我不知走了多少遍，但每走一遍的感情都會(huì)比上次更深一層。每次臨到畢業(yè)，看到學(xué)生們就要走了，總是有那么多的不舍。就是把我氣得就差跳樓的學(xué)生，不知為什么，臨到畢業(yè)時(shí)也變得那么懂事了，盡人情了。就在昨天，我給學(xué)生分析高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，嗓子有些啞了，坐在前排的那個(gè)讓我不知?dú)馕疫^(guò)多少次的最讓我頭疼的學(xué)生竟然悄悄的把凳子搬到我的身后，并用低低的聲音說(shuō)：“老師您坐著講吧!”我看著他那孩子般的臉時(shí)心里充滿了感激!當(dāng)我走出課堂時(shí)，雖然覺(jué)得很累，但心里總是有一種說(shuō)不出道不明的幸福感。
有人認(rèn)為張麗莉老師的做法是出于本能，我不這樣認(rèn)為。我已在講臺(tái)上走過(guò)35個(gè)春秋了，深深的懂得學(xué)生對(duì)于一個(gè)師者來(lái)說(shuō)意味著什么，那是他的全部，包括他的生命。時(shí)間一長(zhǎng)了，所教的學(xué)生就真的變成了自己的孩子。當(dāng)自己的孩子在危險(xiǎn)之時(shí)，你說(shuō)當(dāng)父母的能不沖上前嗎!要說(shuō)張麗莉老師最美的教師，那我要說(shuō)，那些為教育兢兢業(yè)業(yè)默默奉獻(xiàn)的教師，都應(yīng)該是最美的。張麗莉老師是不幸的，同時(shí)她也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗艿玫饺珖?guó)人民的關(guān)注。然而有更多做出了如同張麗莉老師一樣貢獻(xiàn)的老師，卻不被人知曉。
我身邊就有這樣的同事，他們本身有病，家里有許多事情，但為了高考，為了學(xué)生，他們耽誤病情了，耽擱家事，有的竟然延誤了治療，導(dǎo)致病情加重，永遠(yuǎn)的離開(kāi)他們所熱愛(ài)的講臺(tái)。他們走了，留下的一堆欠帳，他們的葬禮沒(méi)有那么多花圈，甚至沒(méi)有那么多人，沒(méi)有誰(shuí)知道他們是為了孩子們而去世的，待到他們化成一把灰的時(shí)候，他們將永遠(yuǎn)從這個(gè)世界上消失了。人們又都在忙于自己的工作了，再也沒(méi)有提起他們了。你不要以為這樣的人是個(gè)例，在生活中這樣的人是非常普遍的。正因?yàn)橛辛诉@些人的奉獻(xiàn)，才有孩子們的未來(lái)。
所以，我要告訴廣大的同學(xué)們，不管走多遠(yuǎn)，不管取得了多大的成績(jī)，一定不要忘記曾教過(guò)自己的恩師，正是因?yàn)橛辛怂麄儯庞辛俗约旱慕裉?
做為一個(gè)師者不需要你們什么，只求能在年節(jié)時(shí)發(fā)一個(gè)短信，打一個(gè)電話，寄一張賀卡就足矣。這就是為師的最大的幸福和快樂(lè)!
學(xué)生們就要起飛了，藍(lán)天就在你們的面前，努力的飛翔吧，美好的未來(lái)在等著你們。是雄鷹就要翱翔，是駿馬就要奔馳，是英雄就要傲視!祝同學(xué)們加油，好運(yùn)!
祝福高中畢業(yè)季散文篇三
有一句話說(shuō)得很好，時(shí)光如流星般繁逝，驀然回首，在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無(wú)窮，有快樂(lè)、有酸楚，有寂寞，有同樂(lè)。是啊，在這里，六中見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣，見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然，這三年來(lái)，我們并不孤單，因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn)。
三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的。回望高三這一年，異于高一、高二的扎實(shí)，還記得高三換過(guò)老師以后第一天的情景，唉，班主任怎么和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(zhǎng)得賊像。嗯，大概，不，就是從那時(shí)起，高三這道高考宴上的菜，開(kāi)始正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始，我們認(rèn)識(shí)了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。
老荊教數(shù)學(xué)很有一套，因?yàn)樗岢氖?ldquo;生本教育”，即讓學(xué)生成為課堂的主人，他鼓勵(lì)我們沖上講臺(tái)，讓我們講課。開(kāi)始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯，不適應(yīng)，不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習(xí)慣于這種上課，這種課堂，充滿樂(lè)趣與活力的舞臺(tái)。在這里，你隨時(shí)可以展現(xiàn)自己，隨時(shí)可以讓自己的能力、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三(11)班，人人不會(huì)忘的生本課堂，生本教育。
老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考，為了讓“生本教育”進(jìn)行下去，這其中的甜苦辣估計(jì)讓他也受了不少苦。因?yàn)椋裁茨?學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們班在同類(lèi)型班級(jí)中名列第一，倒數(shù)第一。讓我們焉了，此時(shí)老荊什么都沒(méi)說(shuō)，依舊笑臉相迎，他并沒(méi)有絲毫責(zé)怪我們的意思，但是，他鼓勵(lì)我們，以后我們會(huì)越來(lái)越好的，只要按他說(shuō)的做，相信你自己，相信他，會(huì)好的。真的，在以后的考試中，我們班在同類(lèi)班型班級(jí)中，依舊名列第一，不過(guò)不同的是，位數(shù)調(diào)了個(gè)頭，成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績(jī)的取得也得益于他。這就是我對(duì)“生本“的一個(gè)簡(jiǎn)述吧。
高考之后，人一下子閑了下來(lái)，然后百無(wú)聊賴(lài)之際，胡思亂想，想萬(wàn)一高考考砸了怎么辦，我作文有點(diǎn)偏題啊，物理感覺(jué)又難，……，尤其一想數(shù)學(xué)，感覺(jué)良好，希望良好。生命學(xué)科，決定命運(yùn)啊。想到數(shù)學(xué)，我又想到了老荊，我知道，他對(duì)我好，他也希望我高考成功，我也對(duì)我自己說(shuō)，不論結(jié)果如何，老荊的情義不能忘。因?yàn)槔锨G和我們講得好，一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。老荊，可以說(shuō)，是高中三年來(lái)對(duì)我最器重的老師，甚至沒(méi)幾個(gè)老師找我談過(guò)話，因?yàn)樵谒麄冄壑校也皇撬麄兯春玫娜耍苌媳究频娜恕＠锨G也說(shuō)過(guò)，“人活著，一定要在別人眼中體現(xiàn)出價(jià)值，一定要在意別人對(duì)你的認(rèn)可。我覺(jué)得你其實(shí)還是有潛力的，還是值得培養(yǎng)的。”之后，又講了一些話，但是那句“我覺(jué)得你還是有潛力的”讓我感動(dòng)，從未有任何老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話，我就像在黑夜中孤獨(dú)摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話對(duì)我的影響很大，我不再孤獨(dú)，因?yàn)楸澈筮€有老荊相信我。從那以后我更加努力了，同時(shí)也慢慢體會(huì)老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習(xí)中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人，我想我是不會(huì)忘懷的。
高考成績(jī)出來(lái)的那天，我一直不敢打電話查詢(xún)，最終父親按通了號(hào)碼，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的可以的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué)，發(fā)揮得很好，對(duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò)，我又想到了老荊，感謝老荊、感謝生本。
返校的時(shí)候，看見(jiàn)了高一新生來(lái)校報(bào)名，三年前那似曾相識(shí)的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著遠(yuǎn)處的老荊電話打個(gè)不停，他又要忙了，呵呵，這些還是慢點(diǎn)打電話給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底，屆屆相傳，生生受益。
啊 ,三年了，真是快啊，高三都過(guò)去了，我們要說(shuō)再見(jiàn)。真的啊，我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”，結(jié)果好，真好!老荊啊，唉，我們走啦，別激動(dòng)，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹(jǐn)代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬：老荊，再見(jiàn)!
無(wú)論走到哪里，六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無(wú)論什么時(shí)候，我們永遠(yuǎn)是朋友，那個(gè)伯伯輩和我們沒(méi)大沒(méi)小的老荊，要是我大點(diǎn)就和他結(jié)拜了!荊老師，我們走了，再見(jiàn)!讓我們把美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏，你有我們一個(gè)班的朋友!再見(jiàn)!
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