我最近想一想：發(fā)現(xiàn)普通人成功是最難的。所以，想重點(diǎn)研究一下。正好自己也是極普通的人。爸爸土建技術(shù)員、媽媽小學(xué)文化。沒有任何背景，所以我最清楚我們這些人成功是多么的難？但是，我們一樣能成功，但是真的付出更多！
西奧多?羅斯福有句名言：“普通人成功并非靠天賦，而是靠把尋常的天資發(fā)揮到不同尋常的高度。”可以這樣歸納普通人成功的經(jīng)驗(yàn)：
一、學(xué)會(huì)自我約束。
一位使數(shù)家“疲軟”的醫(yī)院生機(jī)再現(xiàn)，因而美譽(yù)遐邇的醫(yī)院院長(zhǎng)對(duì)哦說(shuō)：“成功哪是靠什么天才，有一大瓶膠水就夠了，往你褲子上抹一把，再往你椅子上抹一把，然后就坐下吧，不干得如花似錦你就別起來(lái)。”這話正道出了普通人成功的訣竅：養(yǎng)成自律習(xí)慣，執(zhí)著于目標(biāo)，把“摘桃子”的時(shí)間推遲，最終卻能得到最大最甜的蜜桃。而許多“天才”的弊病卻在于期望過高過急，指望唾手可得仙桃，一旦受挫便怨天尤人，意懶心灰，反倒連膏桃也沒弄到。50年前，一組研究者對(duì)幾百名大學(xué)男生做追蹤調(diào)查，了解他們的人生之路。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，上學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)同他們以后的成就并無(wú)多大關(guān)聯(lián)。而某些素質(zhì)，如執(zhí)著、可靠、眼光現(xiàn)實(shí)和富于條理卻更為重要。此外，還有個(gè)舉足輕重的問題：能否將生活享樂推遲——而非提前。
二、打下知識(shí)基礎(chǔ)。
很多“天才”易失之于好高騖遠(yuǎn)，雖志蓋日月，卻腹內(nèi)空空，終難心想事成。普通人卻不會(huì)夢(mèng)想一步登天。他們從頭開始，拾階而上，步步堅(jiān)實(shí)，在攀登過程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
三、掌握專門技能。
哈佛大學(xué)心理學(xué)家霍華德?加德納發(fā)現(xiàn)，標(biāo)準(zhǔn)智商測(cè)試只能測(cè)兩種智能：數(shù)學(xué)和語(yǔ)言智能。而實(shí)際上，人的基本智能至少有7種：數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、音樂、空間感、運(yùn)動(dòng)感及兩種社會(huì)生活智能——理解他人的能力和把握自身七情六欲的能力。所以智商并不能全面反映人的智能。國(guó)際商業(yè)機(jī)器公司總經(jīng)理之子托馬斯?沃森從小就是個(gè)末流學(xué)生。同他聲名顯赫的父親相比，他簡(jiǎn)直算是委瑣者。他讀公司的商業(yè)學(xué)校時(shí)，各科學(xué)業(yè)全靠一名家教的大力扶助才勉強(qiáng)過關(guān)。后來(lái)他開始學(xué)飛行，卻意外地有種如魚得水的感覺，發(fā)現(xiàn)駕駛飛機(jī)對(duì)他竟是那樣得心應(yīng)手!這使他獲得了很大自信。而這一成功又進(jìn)而把他引向更大的成功，第二次世界大戰(zhàn)時(shí)他當(dāng)上了一名空軍軍官。這經(jīng)歷使他意識(shí)到自己“有一個(gè)富于條理的大腦，能抓住重要東西，并將它準(zhǔn)確地傳達(dá)給別人”。沃森最終繼父業(yè)成為公司總經(jīng)理，使公司迅速跨入了計(jì)算機(jī)時(shí)代，并使年盈利在15年里增長(zhǎng)10倍。
熱門專題：