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十一歲，在北京念小學(xué)三年級(jí)；北京被日本占據(jù)，學(xué)校要開日語(yǔ)課。李敖恨日本人，有一天與同學(xué)合計(jì)，在上課前向老師問早安時(shí)，利用漢語(yǔ)諧音對(duì)老師說(shuō)：“我一哈腰你媽就得死！”（おほようごぎいます，日語(yǔ)“早上好”的意思）結(jié)果被老師抓住懲罰。

“我改變得令你難以想像” ——李敖從法學(xué)到史學(xué)的心程歷程

一、大學(xué)

“臺(tái)大的環(huán)境，郁郁蔥蔥。臺(tái)大的氣象，勃勃蓬蓬。遠(yuǎn)望那玉山，突出云表；正象征我們目標(biāo)的高崇。近看蜿蜒的淡水，他不舍晝夜地流動(dòng)，正顯示我們百折不撓的作風(fēng)，這百折不撓的作風(fēng)，定使我們一切事業(yè)都成功”。

這是臺(tái)灣大學(xué)的校歌。

臺(tái)灣大學(xué)的前身是1928年日本割據(jù)時(shí)期的“臺(tái)北帝國(guó)大學(xué)”；1945年祖國(guó)收復(fù)臺(tái)灣之后，更名為“國(guó)立臺(tái)灣大學(xué)”。1949年傅斯年先生擔(dān)任校長(zhǎng)，進(jìn)行了卓有成效的改革，一時(shí)間臺(tái)灣大學(xué)氣象萬(wàn)千，學(xué)者云集，人才輩出。傅校長(zhǎng)逝世于任上，但他給臺(tái)大人留下的八字校訓(xùn)永遠(yuǎn)鼓舞著每一位莘莘學(xué)子：“敦品、勵(lì)學(xué)、愛國(guó)、愛人。”這一切，都曾經(jīng)深深影響過(guò)少年李敖；而如今，少年長(zhǎng)成青年，他已經(jīng)是臺(tái)灣大學(xué)歷史系三年級(jí)的學(xué)生了。

臺(tái)灣宜人的自然氣候也使得臺(tái)大校園的景色美不勝收，清澈的藍(lán)天白云，參天的棕櫚樹下的綠茵，綠茵里躲藏身影的蝴蝶，以及四季輪替開放的各種知名或不知名的花兒……這一切都編織出一段段優(yōu)美的旋律，成了臺(tái)大的標(biāo)志。而這些花兒中間，臺(tái)大校園又獨(dú)以杜鵑花為最盛，每年春夏之交、花開之時(shí)的美景是難以言喻的。故此，臺(tái)大擁有了一個(gè)可愛的名字：“杜鵑花城”。

時(shí)為1958年6月5日，正是杜鵑花開的季節(jié)，臺(tái)大校園里洋溢著無(wú)盡的芬芳。

胡適先生風(fēng)度翩翩，在臺(tái)大法學(xué)院發(fā)表了名為《大學(xué)的生活——學(xué)生選擇科系的標(biāo)準(zhǔn)》的經(jīng)典演講。他說(shuō)：

四十八年前我考取了官費(fèi)出洋，起初報(bào)讀了美國(guó)康奈爾大學(xué)的農(nóng)學(xué)院，覺得這樣能對(duì)國(guó)家有所貢獻(xiàn)。第二年選修了種蘋果學(xué)，突然覺悟到：那些蘋果在整個(gè)中國(guó)都找不到，學(xué)了根本沒用，于是決定改行。不再以“社會(huì)的需求”作為導(dǎo)向，改以自己的興趣為基礎(chǔ)，性之所近，力之所能。與其讓中國(guó)多一個(gè)三流的農(nóng)學(xué)家，不如把自己培養(yǎng)成一個(gè)一流的文人，這樣對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)更大！不久，我便照著這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)到文學(xué)院去了。

智者的話打動(dòng)了無(wú)數(shù)學(xué)子的心，但還不足以“舞動(dòng)”他們的行為。在那個(gè)年代，整個(gè)臺(tái)灣不知有多少人崇拜胡適、敬慕胡適、處處以胡適為楷模，可真正能和胡適做得一樣出色、一樣有膽識(shí)的人卻屈指可數(shù)。

李敖是胡適的一名“粉絲”，他寫文章批評(píng)過(guò)胡適。胡先生在演講結(jié)束后，主動(dòng)邀見了這位青年，并贊譽(yù)青年說(shuō)：“你簡(jiǎn)直比我胡適之還了解胡適之。”可是，胡先生或許不知道，在眾人中，這位青年是唯一一位有過(guò)相像的“轉(zhuǎn)專業(yè)”經(jīng)驗(yàn)的。陰差陽(yáng)錯(cuò)，在三四年前，青年遭遇了和胡先生類似的狀況：考進(jìn)大學(xué)——填錯(cuò)志愿——主動(dòng)退學(xué)——重考大學(xué)——再進(jìn)大學(xué)。

二、聯(lián)考I

十九歲那年的夏天，李敖已經(jīng)在家中養(yǎng)了將近一年的“浩然之氣”——高三上了沒幾天，他覺得制式教育太約束自己的發(fā)展，整天為應(yīng)試讀書太沒意思，所以主動(dòng)從臺(tái)中一中休學(xué)在家自學(xué)了。然而，眼看著曾經(jīng)在一起上課的同窗們個(gè)個(gè)熱火朝天地準(zhǔn)備著高考，李敖畢竟也會(huì)“心有戚戚焉”。一天，他忽然向家人宣布要以同等學(xué)力（高二肄業(yè)）身份參加臺(tái)灣史上第一次大專聯(lián)考。

上世紀(jì)五十年代國(guó)民黨在臺(tái)灣實(shí)行特務(wù)統(tǒng)治，用以對(duì)付逃臺(tái)初期的亂局。在“到處是耳目”的環(huán)境下，家長(zhǎng)和考生害怕國(guó)民黨會(huì)大興“文字獄”，因此多有一種畏懼文科的心理，絕大多數(shù)家長(zhǎng)都鼓勵(lì)孩子報(bào)考實(shí)用學(xué)科。有些人因?yàn)槌煽?jī)不夠，無(wú)奈被分配到文科，每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，精神消沉、心情萎靡是在所難免的。可是，在那樣的大背景下，李敖卻斬釘截鐵地立志要學(xué)文。今天中國(guó)高校里也有“趨理畏文”現(xiàn)象，因?yàn)槲目齐y找工作。一個(gè)中文班若有一半人是自愿報(bào)讀的，就要謝天謝地了，學(xué)文學(xué)的人被美其名為昔日的“七十二閑人”。大抵在李敖的時(shí)代和在現(xiàn)在的時(shí)代，學(xué)習(xí)文科的人都是一批勇士，為了理想奮不顧身、舍生取義的人罷！

1954年7月26日，李敖參加了第一次大專聯(lián)考。當(dāng)時(shí)實(shí)行聯(lián)考招生的學(xué)校共有四家，即臺(tái)灣大學(xué)、省立師范大學(xué)、省立農(nóng)業(yè)大學(xué)和省立工學(xué)院。填報(bào)志愿時(shí)，李敖出于興趣，將臺(tái)大中文系列為第一志愿。在交志愿表時(shí)，他見表上有“法律專修科”之名，在報(bào)名簡(jiǎn)章中也屬于臺(tái)大各大科系之一；李敖不明就里，順便也填了它。結(jié)果放榜之日，居然被劃入法律專修科矣！法律學(xué)其實(shí)也屬文科，何況李敖生性好“弄法”，本意雖不在此，亦無(wú)可無(wú)不可，于是決定去讀。

9月14日，李敖離開了生活多年的臺(tái)中市，乘火車北上臺(tái)北。臺(tái)北是臺(tái)灣的政治經(jīng)濟(jì)中心，連橫《臺(tái)灣通史》記錄臺(tái)北歷史說(shuō)：“光緒元年（1875），欽差大臣沈葆楨奏建府治……既成，聚者漸多，其后復(fù)建巡撫衙門，遂為省會(huì)。”它的魅力是遠(yuǎn)非臺(tái)中可比的。

走進(jìn)臺(tái)灣大學(xué)校園，抬頭看藍(lán)天白云，左顧右盼郁郁蔥蔥的棕櫚樹，大學(xué)校園的美景立刻抓住了李敖的心。他來(lái)到為紀(jì)念傅斯年校長(zhǎng)而設(shè)立的“傅園”，凝視刻在紀(jì)念鐘上的校訓(xùn)——“敦品、勵(lì)學(xué)、愛國(guó)、愛人”八個(gè)大字，“五四”的精神立刻涌動(dòng)于他的心中。

大學(xué)是個(gè)性張揚(yáng)的地方，大學(xué)是思想奔放的地方。李敖覺得終于擺脫了應(yīng)試教育的羈絆，可以大展手腳干一番了。正如他在詩(shī)《膽》中所云：

我走我的路，別人怎能管？

只手打天下，一身都是膽。

三、法學(xué)

上課了。不到二十歲的李敖已博覽群書，足以媲美一名中年教授，沒人夠資格給李敖上課。所以在課堂上，李敖極為頑皮，專挑老師的錯(cuò)。

教“刑法總則”的老師講到李大釗的死，講錯(cuò)了，李敖立予糾正，老師很有雅量更正。教英文的老師滿口上海腔，把自由Liberty念成“瘌

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李敖大學(xué)：“我改變得令你難以想象”