在人生的道路上，如果你從未品嘗過成功的喜悅，也從未品嘗過失敗的苦惱，那么你的生命也許是在乎庸無(wú)為中度過的。以下是勵(lì)志人生小編分享的記一次的成功的喜悅作文，一起來(lái)和小編看看吧。
記一次的成功的喜悅作文300字篇1
成功的喜悅,不是很多人能夠品嘗到的,只要你肯付出,你就會(huì)嘗到成功的喜悅.我就是嘗過成功的喜悅的人.
我在老家的時(shí)候,有一天我放學(xué)回來(lái),媽媽不在家,我在想:我該怎么辦呢?哎,我想到了,我為什么不自己煮一次飯呢?我準(zhǔn)備自己煮一次,說(shuō)到做到.我先煮飯,先洗米,然后放水,再插上電,就好了.我準(zhǔn)備開始煮菜了,我準(zhǔn)備煮雞蛋湯,我先拿幾個(gè)雞蛋,然后輕輕敲一下,放進(jìn)碗里,攪一攪,然后放進(jìn)鍋里煮,放點(diǎn)水,放點(diǎn)鹽,這樣就完成了.
我準(zhǔn)備自己好好享受自己的手藝,不料,媽媽回來(lái)了,我想:正好,讓媽媽嘗嘗我的手藝.說(shuō)著,我拿給媽媽品嘗,媽媽說(shuō):“還好,只是有點(diǎn)咸. ”我很失望,想:咸?可以用來(lái)泡飯吃嘛!那樣剛剛好呀!我嘗了嘗,不是咸的味道呀,這可是用心的味道呀!
媽媽對(duì)我說(shuō):“雖然有點(diǎn)咸,不過,你已經(jīng)邁出成功的第一步了,還需繼續(xù)加油哦!”我聽了媽媽說(shuō)的話,我心里美滋滋的.
我懂得了:只要努力,誰(shuí)都可以品嘗到成功的喜悅,抓住沒一分每一秒,你把事情做好了,自然就會(huì)嘗到成功的喜悅啦!
記一次的成功的喜悅作文300字篇2
嘿!今天老爸老媽不在家，我就來(lái)大顯身手一次把!
哎呀!冰箱里怎么什么東西都沒有了呢?我便心不甘情不愿地去菜市場(chǎng)買菜.終于回到了家,可把我給累死了.
我先把西紅柿那出來(lái)清洗干凈,然后就刨了幾個(gè)洋芋.我在菜板上切洋芋,一片就可以花15秒鐘,經(jīng)多時(shí)間的戰(zhàn)斗,我終于將洋芋切完了.我把鍋放在爐子上后,有將菜油倒入了鍋中,等待片刻之后就將洋芋倒入了鍋中爆炒,放入鹽后又放入辣椒,又接著爆炒.一碗洋芋終于炒好了,味道還不錯(cuò).我把飯蒸好了之后就去煮番茄湯,學(xué)著媽媽的樣子把番茄一片一片地切入水里,然后拿出兩個(gè)雞蛋砸碎就使勁地?cái)嚢?等到了一定時(shí)候,就倒入鍋里,放些蔥花,一大碗誘人的番茄湯呈現(xiàn)在我眼前,不禁為自己的才干而感到驕傲.我還炒了一盤白菜肉絲和火腿腸.一大股誘人的味道彌漫在整個(gè)廚房里,我就不由自主的跳起了自己的自創(chuàng)舞蹈......正在我陶醉的時(shí)候爸爸媽媽突然回來(lái)了,把我嚇得滾在了地上.他們看見我做的飯菜,都張大了嘴巴.經(jīng)過他們的品嘗之后,都一致認(rèn)為我通過,我的心里不知道有多開心呢!
成功的滋味真好,我真希望自己能永遠(yuǎn)享受成功的喜悅!
記一次的成功的喜悅作文300字篇3
最近這一段日子里，我居然不知不覺的迷上了寫作。不光是老爸老媽，連我自己也感到不可思議。
四月份的一天，我突然心血來(lái)潮，把老師給我改過的《春贊》認(rèn)認(rèn)真真的修改了一番。一次、兩次、三次……，連我自己也不知道到底修改了多少次。回頭一看，糟糕!廢話太多了，就一句句地刪除掉。后來(lái)又覺得太短，就左思右想地加工了一番，差不多把頭皮撓破了。終于，一篇得意的作文出了來(lái)。懷著興奮的心情，我打開了“小荷勵(lì)志人生”，把我的杰作粘了進(jìn)去，希望能夠發(fā)表。一天、兩天、三天，我天天滿懷希望地查看自己的作文，但結(jié)果總是令我失望。第四天，我又焦急地打開電腦，上作文一看，我的作文居然、居然出現(xiàn)在公開區(qū)里。
“哇，太棒了!”成功的喜悅令我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。花了這么多心血總算沒有白費(fèi)。這是，我想到了一位不知名的名人所說(shuō)的話：“失敗與挫折是平常的，成功才是偶然。”我這一次偶然的成功，也許是幸運(yùn)女神偶然看到我的努力吧!
只要努力，就有收獲。感謝偶然，感謝努力。
記一次的成功的喜悅作文300字篇4
那天下午，數(shù)學(xué)張老師布置了一張卷子，作為家庭作業(yè)。我回到家里，飛快地寫起來(lái)，前面一路順風(fēng)，可到了最后一道思考題時(shí)，我被難住了。我不停地在草稿紙上算呀算，可不管怎么算，就是算不出來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備去“請(qǐng)教”爸爸的時(shí)候，大姨的教誨在我耳邊響起：做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的，要自己思考，沒到實(shí)在不會(huì)時(shí)決不能問別人。家長(zhǎng)給孩子講作業(yè)，實(shí)際上是害了孩子……此時(shí)此刻，我的腦子里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“去問吧，反正不會(huì)。”另一個(gè)說(shuō)：“再算算吧，或許能算出來(lái)。”“我的正確!”“我的對(duì)!”……我聽了第二個(gè)小人的話，又拿起卷子，重新審題。啊!我找到原因了!原來(lái)是看錯(cuò)了!我又重新做了一遍，很輕松的，就做出來(lái)了。
“啊!我做出來(lái)了!我終于可以不問爸爸了!我會(huì)獨(dú)立思考問題了……”一句句喜悅的話脫口而出。
我成功了，也明白了成功需要些什么“材料”……
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