我還是一名中學(xué)生的時(shí)候，發(fā)生了一件難忘的小事。
那是一個(gè)星期五，我在放學(xué)回家的路上看到一個(gè)名叫凱爾的同學(xué)，他手中抱著一摞厚厚的書(shū)。我想：“為什么要把所有的書(shū)都帶回家呢？他一定是個(gè)書(shū)呆子。”我周末可要玩?zhèn)€痛快：參加聚會(huì)，并和幾個(gè)朋友去踢球。
凱爾剛轉(zhuǎn)到我們班上。我聳聳肩繼續(xù)往前走。這時(shí)，我突然看到，一大幫孩子故意把他手中的書(shū)打翻在地，還有人在凱爾腳下使了個(gè)絆兒，他隨即倒地。
凱爾的眼鏡飛了出去，他抬起頭看了看，我從他眼中讀出了痛苦的神情，我的心隨之一緊，然后朝他跑去。他趴在地上摸索著找眼鏡。我把眼鏡遞到了他手中。他向我道謝，臉上浮現(xiàn)出了笑容，那是發(fā)自肺腑的感激的笑容。
我得知，原來(lái)我們住的地方相距不遠(yuǎn)。于是，我們結(jié)伴回了家。我覺(jué)得他這個(gè)人還不錯(cuò)，就問(wèn)他是否有興趣周六一起去踢球，他欣然同意了。
整個(gè)周末我們都混在一起，他給我和我的朋友們留下了非常好的印象。
周一又到了，上學(xué)的路上，我又看到了懷抱一摞書(shū)的凱爾。
此后，我和凱爾成了最好的朋友。
多年后，凱爾特別邀請(qǐng)我去參加他的大學(xué)畢業(yè)典禮。他在致辭中說(shuō)：“畢業(yè)典禮是對(duì)幫助過(guò)我們的人表達(dá)謝意的最好時(shí)刻。我要借這個(gè)機(jī)會(huì)，感謝我最好的朋友。”
接著，他開(kāi)始講我們認(rèn)識(shí)的故事，我驚訝得睜大了眼睛。直到那天我才知道：多年前的那個(gè)周末，他原本是打算自殺的！他說(shuō)自己已整理好了學(xué)校的柜子，并把所有的書(shū)都抱回了家，這樣，媽媽在他死后就不必特意去學(xué)校整理他的遺物。說(shuō)到這里，他看著坐在臺(tái)下的我，臉上展現(xiàn)出笑容，他接著說(shuō)：“然而，我很幸運(yùn)，是我的朋友把我從死亡的邊緣拉了回來(lái)。”
那一刻，我才真正理解了他的話：“永遠(yuǎn)不要低估你的行為能夠產(chǎn)生的力量，你一個(gè)小小的舉動(dòng)就可能改變另一個(gè)人的命運(yùn)。上天讓我們每個(gè)人都要面對(duì)另一個(gè)生命，讓我們以某種方式去影響另一個(gè)生命。”
有人樂(lè)于用自己的快樂(lè)和愛(ài)心去照亮他人的生活，這樣做永遠(yuǎn)都是值得的。當(dāng)我們的翅膀折斷，無(wú)力飛翔時(shí)，身邊的朋友就是把我們擁入懷中的天使。
熱門(mén)專題：