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一個人一旦把溝通能力練好了，說服能力練出來，演說能力練好了，對別人的影響力練出來，就化不可能為可能，變大地為黃金。以下是勵志人生小編為大家整理的關于TED演講的演說成功之道，歡迎閱讀!

迄今為止，最受歡迎的TED演講是肯·羅賓遜的“學校扼殺創造力”，這似乎有些出人意料。這個關于教育改革的18分鐘演講為何能夠獲得超過1500萬次的視頻點擊量?柯南·奧布萊恩(ConanO’Brien)、史蒂芬·科拜爾、J·K·羅琳(J.K.Rowling)和奧普拉·溫弗瑞的名氣都遠大于羅賓遜，但在YouTube網站上，羅賓遜演講的受歡迎程度卻遠遠超過他們中的任何一位。

羅賓遜的演講之所以廣受歡迎，是因為人的大腦喜歡關注新奇的事物，喜歡幽默。加入新奇和幽默的元素，你的演講會增色不少。羅賓遜用幽默的方式探討了一個老生常談的問題，即如何讓孩子受到更好的教育。

“如果你參加一個晚宴，你說你是教育工作者—說實話，如果你真是教育工作者，你很少能有機會出席晚宴。”羅賓遜開場時說道。這時觀眾立刻大笑起來，沒等觀眾恢復平靜，他又拋出了一個笑話：“但是，如果你有這個機會，當別人問‘你是做什么的?’而你回答自己是教育工作者時，你會看到他們漲紅了臉，好像在說‘天啊，怎么讓我碰上了，我一個星期才出來一次啊’。”

肯·羅賓遜巧妙地把逸事、故事和幽默融入自己的演講，以此凸顯他的主要觀點：美國教育體系的問題在于，它鼓勵學生接受應試教育，卻扼殺了學生的創造力、冒險精神和創新意識。羅賓遜的演講在給觀眾帶來歡樂的同時，還引發了他們的思考。以下列舉幾例。

“我最近聽到一個很不錯的故事—我很愿意講講這個故事—它說的是一個小女孩正在上畫畫課。這個小女孩6歲，她坐在教室后排畫畫，而老師說她上課幾乎從不注意聽講，但在畫畫課上她卻聽得很認真，老師饒有興趣地走過去問她：‘你在畫什么?’小女孩回答：‘我在畫上帝。’老師說：‘可是沒有人知道上帝長什么樣子。’小女孩回答：‘他們馬上就知道了。’”

“5年前我住在英國埃文河畔的斯特拉福德小鎮，現在已經搬到了洛杉磯。可想而知，這是個多么合乎邏輯的移居。那時我們住在斯尼特菲爾德，就在斯特拉福德郊外，那里是莎士比亞父親的出生地。你們有沒有閃現過一個想法?反正我有。你們沒想過莎士比亞還有個父親，對嗎?因為你們忽略了莎士比亞也曾是個孩子，對嗎?莎士比亞7歲時是什么樣子?我從未想過，我指的是他7歲時的某個特定場景，比如他在上英語課，那是多么不可思議。想想莎士比亞的父親把他抱到床上，對他說：‘放下筆，該睡覺了。別再寫那些東西了，別人都看不懂。’”

“我們從斯特拉福德搬到了洛杉磯，當時我兒子并不愿意搬家。我有兩個孩子，兒子現在21歲，女兒16歲。那時，我兒子不愿意搬到洛杉磯來。雖然他也喜歡這個地方，但在英國有他的女朋友薩拉，是他的摯愛，他們只認識一個月就開始交往了。我們搬家時他們已經交往了4年，對于16歲的人來說，這已經算很長時間了。坐在前往洛杉磯的飛機上，他沮喪極了，說：‘我再也找不到像薩拉那樣的女孩兒了。’但說實話，作為家長我們卻感到很慶幸，因為那個女孩是我們決定搬家的主要原因。”

“我敬重大學教授，但是，我認為我們不應該用這樣一個頭銜作為衡量一個人成功與否的標準。其實大學教授只是眾多職業中的一種，不過，他們的求知欲確實很強，我并不是出于對他們的敬重才這么說的。根據我自己的經驗，我發現大學教授有一個有趣的特點—雖不是共性，但很典型—他們生活在由自己的大腦構筑的世界里，并且他們只關注特定的領域。用書面語來說就是，他們的大腦和身體是分離的。他們只是把身體當作大腦的載體而已，不是嗎?一種可以帶著他們的大腦去開會的載體。”

演講結束后，觀眾起立鼓掌，久久不肯離開。在現場的1200位觀眾中有億萬富翁、慈善家、科學家、思想家，還有其他有影響力的人物。羅賓遜給他們帶來了啟示，也給不計其數的網友帶來了啟示。

我對成功的傳播者展開研究：他們是誰，他們如何做到啟迪人心，其他人如何能做到像他們一樣。如果羅賓遜的演講只關注內容，觀眾就不會買賬了，因為事實和文字本身是沒有情感的。從前一章我們可以看出，如果表達方式缺乏情緒感染力，數據就會顯得枯燥無趣。技巧嫻熟的傳播者用巧妙的方式發布數據，使數據產生一種力量，感動我們，啟發我們，并號召我們付諸行動。

在世界上最鼓舞人心的演講中，幽默扮演著關鍵的角色。幽默為羅賓遜的演講加分，也會為你的演講加分，但前提是你必須學會創造性、自然地把幽默融入你的演講。重復老套、粗俗甚至下流的笑話，沒有任何意義，甚至會讓觀眾反感。最知名的TED演講者從不講笑話，除非你是職業喜劇演員，否則你講笑話的樣子會很不自然。想想看，和客戶第一次見面，你會一開口就講你剛剛在網上看到的笑話嗎?不會，那么你為什么一定要用講笑話的方式開始一場商務演講呢?其實真正幽默的開場方式不但得體，還能給人留下深刻的印象。在這一章，你將學到5種為演講增添幽默感的方式。

TED演講的演說成功之道1:做最后的贏家

幽默感對于TED演講、人際關系以及商務場合都很重要。法比奧·薩拉(FabioSala)的一篇研究性文章《笑到最后》(LaughingAlltheWaytotheBank)在《哈佛商業評論》(HarvardBusinessReview)上發表。他收集整理了40多年來有關幽默的研究資料，發現“嫻熟地運用幽默，有助于改進管理部門的工作，因為幽默能夠減少對抗，避免指責，緩解緊張關系，提升士氣，還有助于復雜信息的表達”。

此外，薩拉還選擇了一家食品飲料公司的20位管理者，對他們進行研究。根據同事的評價，其中10個人是“一般”管理者，另外10個人是“優秀”管理者。他們都接受了一個關于領導力表現的兩小時采訪。有兩位觀察者對采訪內容進行歸類，記錄受訪者用過的幽默。貶損他人的幽默被標記為消極幽默，而提到滑稽或荒謬之事的幽默則被標記為積極幽默。

薩拉指出：“‘優秀’管理者使用幽默的頻率是‘一般’管理者的兩倍多，前者是每小時17.8次，后者是每小時7.5次……我又統計了這20位管理者的年終獎，發現獎金數量和他們在采訪中使用幽默的頻率呈正相關關系。也就是說，管理者越幽默，他得到的獎金越多。”

薩拉還指出，滑稽感不是關鍵因素，重要的是它反映出了一個人的情商—成功的要素之一。“‘優秀’管理者喜歡用積極或客觀的幽默，所使用的幽默種類也比‘一般’管理者多。當然，并不是說幽默越多越好，或者積極的幽默總比消極、貶低性的幽默好。商務活動其實和日常生活一樣，有效運用幽默的關鍵在于表達方式。不要刻意表現出滑稽的樣子，而要關注自己運用幽默的方式、別人對你的幽默的反應，以及你通過幽默傳達的信息。這一切盡在演講中。”

如果一切盡在演講中，你演講時應該如何說些有趣的話呢?第一步似乎有違常理，但請你牢記：不要刻意表現出滑稽的樣子。這一點很關鍵—不要講笑話。如果你講了關于金發女郎或法師和牧師的笑話，那么從開始講的那一刻起你的演講就失敗了。講笑話只適合職業喜劇演員中的佼佼者。

你不是杰瑞·宋飛。宋飛的演出中一度有2/3的笑話都是“垃圾”，觀眾并不喜歡，他苦練了幾年的時間才徹底掌握了講笑話的藝術。

在《紐約時報》網站上的一段視頻中，宋飛細致入微地分析了一個笑話。他說他創作這個名叫“果醬餡餅”的笑話花了兩年時間，“我把很多時間花在完全沒有意義的東西上，但這就是我的工作，也是人們希望我做的事”。然后，他分析了這個笑話：“第一句話必須很滑稽，‘在我很小的時候，人們就發明了果醬餡餅’。笑話從這里開始—我腦袋里的某個部分興奮起來了，而不是整個腦袋……”接下來的5分鐘，宋飛分析了這個笑話的每個組成部分和每一句話。如果哪句話太長，他就刪減字詞，再根據音節做適當的調整。

杰瑞·宋飛的這段視頻淋漓盡致地展現了一名優秀的喜劇演員是如何成功的。我從中領悟出兩點：第一，喜劇表演是一項艱辛的事業;第二，演講中我們使用何種幽默以及如何表達幽默，都需要精心設計和思量。

不講笑話，如何能把人逗笑呢?如果每次客戶都對我說“我不夠滑稽”并因此付錢給我，那我一定會暴富。幽默并不意味著滑稽，你只要用心地準備演講，使其具有趣味性就可以了。當然，你也不必花兩年時間去創作一個笑話。以下是5種制造幽默感的方式，相信會對你的演講有所幫助。

TED演講的演說成功之道2:類比和比喻

類比是一種凸顯兩種事物之間共性的一種修辭方法，可以用來解釋復雜的問題。與英特爾公司合作時，我們創造了一個科技領域的經典類比：一個半導體(電腦芯片)就像“電腦的大腦”。當英特爾公司發布雙核芯片時，我們又說：“有了它，就像一臺電腦有了兩個大腦。”我曾培訓過英特爾公司存儲計算部門的負責人，她說：“到20xx年，全球數據量將達到40ZB(10萬億億字節)，是世界上所有沙子總量的57倍。卡邁恩，到那時，這么海量的信息存儲在哪兒?!”

通過類比，這位存儲專家找到了發布這個巨大數字的切入點，并讓這一過程充滿樂趣。我建議她用這種方式開場，她照做了，她的演講受到了同事和觀眾的普遍歡迎。可見，不需要變得“滑稽一些”或者講個笑話。如果你在臺上做些日常生活中少有的舉動，就等于做好了演講失敗的準備。通常，一個簡單的類比就能讓觀眾開懷大笑。

TED演講的演說成功之道3:大腦偏愛幽默的信息

布拉德普博士創立了一家總部位于伯克利的科研公司，該公司借助神經科學研究來了解消費者關注和購買產品的原因。他在《買入性頭腦》中寫道：“現代人大腦的情感核心驚人地相似。”似乎大腦會本能地對某些“工具”做出反應，幽默就是其中之一。此外，幽默也是增強信息新穎性的關鍵因素。

我從布拉德普的研究機構得知，他的實驗證實了目前的研究結論，即簡短、清晰、有趣的談話更有可能引起觀眾的共鳴，也更有可能被記住，并且引導人們采取行動。如何讓信息更有趣?布拉德普認為幽默可以創造新奇感，“大腦喜歡幽默”。

西安大略大學的心理學教授羅德·馬丁說，幽默可以幫我們“加強自身在群體中的地位。例如，在一個群體中，如果你是領導者或者擁有支配地位的人，那么你講笑話逗樂他人的可能性更大;相反，如果你的地位較低，權力較小，你講笑話逗樂他人的可能性也更小”。

在《幽默心理學》(ThePsychologyofHumor)一書中，馬丁稱幽默是一種“取悅策略”，能讓人更易于在群體中被他人接納。這解釋了為何那么多知名的喜劇演員都經歷過苦難的童年，或在某個人生階段曾感覺自己被拋棄。他們都曾用幽默的方法取悅群體中的其他人，反復使用，幽默技巧日臻完善，最后成為謀生手段。馬丁寫道：

和他人第一次見面時，我們很快會形成對對方的印象，并判斷其個性特點，如友好度、可靠性、動機等。的確，在人類進化史上，迅速有效地形成對他人相對準確的印象，一直都是人類重要的生存技能。我們對別人形成的最初印象，部分來自于他們表達幽默的方式。幽默是人際溝通的一種形式，通常我們都會欣賞別人的幽默感，因此，良好的幽默感是一項重要的社交技能。

在馬丁看來，笑聲對于增強團隊凝聚力起到了重要作用，屬于“情緒誘因”。幽默是“一種溝通方式，有助于吸引他人的注意力，表達重要的情感信息，激發他人產生相似的情感……笑聲不僅可以傳遞信息給他人，還能夠激發和加強他人的積極情緒，影響他們的行為，使其對你產生認同感”。

研究表明，如果我們遇到了幽默感強的人，我們就更傾向于認為他們還有其他個性優點。幽默的人給人的印象往往是：友好、外向、體貼、和善、有趣、聰慧、想象力豐富、反應敏銳并且情緒穩定。

美國最受歡迎的一些在線相親網站針對它們的會員發起調查，問他們尋找伴侶時最看重什么性格特質，超過80%的被調查對象選擇了“幽默感”。關于尋找伴侶，多項調查都表明幽默感比教育程度、事業成就或外表更重要。除了單身男女速配活動中的自我介紹，大多數情況下你的演講都不以尋找伴侶為目的，但是你仍然需要贏得觀眾的注意和尊重。幽默感能夠點燃并釋放出觀眾的熱情，有了觀眾的熱情，你的演講將會更加精彩。

TED演講的演說成功之道4:趣聞、見解和個人故事

大多數令觀眾開懷大笑的TED演講者都講了有關自己和身邊人的趣聞，對這個世界的看法，或者個人故事。如果你身上發生了某件事，而你從中找到了幽默所在，那么，很有可能別人也有同感。肯·羅賓遜的大部分幽默都來自他自己、他的兒子、他的妻子等人的趣聞。

這種形式的幽默在大多數商務演講中效果最佳。趣聞和見解通常以故事或例子的形式出現，為的是令觀眾開懷大笑，而不是讓觀眾面帶微笑，對演講者肅然起敬。例如，20xx年，艾滋病騎行活動的發起人丹·帕洛塔(DanPallotta)發表TED演講時對自己做出了評價：“我是一個同性戀者，養育三胞胎是我目前做的最具社會創新性和企業家精神的事情。”

吉爾·泰勒演講時也進行了自我調侃，描述了意識到自己中風那一刻的情形，引得觀眾哈哈大笑。當時她是這么說的：“我意識到‘天啊!我中風了!我中風了!’當時，我的第一反應是：‘哇!這太酷了!有幾個神經學家能有機會研究自己的大腦啊?’”這時，吉爾博士像喜劇演員般地抓住了這一表現幽默感的最佳時機，說道：“緊接著我腦袋里又蹦出來一個念頭：‘可我那么忙，哪有時間中風!’”

演講時，你可以用易于被人察覺的幽默開場，但要把握好時機，不要把最幽默的橋段放在最前面。如果在剛上臺或演講剛開始的時候就拋出最大的笑料，觀眾會狂笑不止，你就很難再把他們的注意力從那個笑話上轉移開了。

提高演講的演說技巧:

1.企業家演說的目的就是：把話說出去，把錢收回來，把人帶回家。

2.只要講話，就要用心表達;只要講話，就要學會贊美;只要講話，就要用肢體語言表達。

3.運用幽默，活躍全場氣氛;隨時總結，突出演講重點;把控時間，高潮戛然而止。

4.別人愿意聽你演講，是因為你講的是別人沒聽過的。

5.演講就是一場感召的過程，生命就是一場感召的游戲。

6.要學會放松面部肌肉，微笑是全世界最美的語言。

7.當你在臺上害怕的時候，不要緊，請往前邁一步!

8.演講的最高境界就是一致性，說自己所做，做自己所說;說服的最高境界就是自我說服，只有說服自己，才能說服別人。

9.演講就是講故事書。一個觀點兩到三個故事，一個很棒的總結。

10.快樂是我們每天送給自己最好的禮物。而在演講中，快樂是一種氣場，氣場是一種戰斗力，氣場就是說服力。