高考沒有捷徑，只有扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要認(rèn)真復(fù)習(xí)課本學(xué)習(xí)考綱和考試說明，多做題多反思，在題海里善于總結(jié)自己的優(yōu)勢和弱勢。只有在做了大量的習(xí)題后，才能發(fā)現(xiàn)自己不足的東西。不能看看就行，這是眼高手低的現(xiàn)象，在第二輪復(fù)習(xí)中，通過做大量的習(xí)題后，才練出百毒不侵，才能練出高考時(shí)的狀態(tài)。一定要緊跟老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，弄懂每天的錯(cuò)題爭取天天有收獲天天有進(jìn)步。
行者百里過半九十，我們還有一半的路要走，越到后面越是艱難的，堅(jiān)持就能勝利，現(xiàn)在要做的一件事，就是平靜心情，用平常心來對待接下來的學(xué)習(xí)，好好按照老師的方法，靜心復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，我們必須有平常心態(tài)，堅(jiān)韌的毅力，刻苦的精神。高考的路上你要選擇堅(jiān)強(qiáng)，人生的路上你就能走向輝煌！（“當(dāng)別人都堅(jiān)持不下來的時(shí)候，你咬咬牙堅(jiān)持下來，就成功了。”）(李陽）
學(xué)習(xí)要一點(diǎn)一滴積累，切忌半途而廢，更不能單純憑個(gè)人意愿和主關(guān)臆斷隨意放松警惕，放松也要尋找個(gè)適當(dāng)?shù)姆绞剑屑筛吲d太早，在最后關(guān)鍵的沖刺階段懈怠，因?yàn)橹挥行Φ阶詈螅膊判Φ米詈茫。ǎㄕ洠阂恢北３指偧紶顟B(tài)，從不懈怠，甚至在走進(jìn)考場前那一刻，那個(gè)同學(xué)手中仍然拿著小冊子，不停的瀏覽，拼命的記憶，直到進(jìn)考場的鈴聲響起，才扔下那本小冊子，胸有成竹地走進(jìn)考場。最后，他以588分的總成績順利地考上了人民大學(xué)，而我卻以539分無緣北大，稍高重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線一點(diǎn)點(diǎn)，仔細(xì)思考一下，正是因?yàn)槲疫@種驕傲的勢在必得、以為大局已定的錯(cuò)誤心態(tài)，才導(dǎo)致最終我們倆的結(jié)果不同。）
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想”。能夠進(jìn)去完夢的人，在成千上萬的運(yùn)動(dòng)員中只有很少數(shù)，金牌只有一個(gè)，誰有實(shí)力，誰就能拿到。比賽非常殘酷，不到最后一刻，誰也不知道誰是冠軍。男子十米跳臺(tái)，最后一跳的時(shí)候發(fā)生大逆轉(zhuǎn)，周呂鑫在領(lǐng)先30多分的情況下，最后一跳失守，而澳大利的馬修卻用非常完美一跳112分，取得冠軍，這就是競賽的殘酷性。
這些都是奧運(yùn)會(huì)給我們的精神糧食，勇敢拼搏，十年一磨，多少汗水，多少淚水，在比賽的最后一刻，還要保持良好的心態(tài)，才能完夢-----這就是奧林匹克精神，永遠(yuǎn)進(jìn)取，永不言敗！（勵(lì)志人生 http://）（摘錄：“在向峰頂沖刺的時(shí)候，他放下了一切的榮辱和功利之心，放下了死亡時(shí)刻會(huì)威脅生命的恐懼之心，胸中只留下一個(gè)愿望：向前，向前！他成功了。”濾去外來與自衍的糟粕，留下心境的空靈與明靜。只有放下一切雜念，帶著嬰兒般的心態(tài)---向前、向前、再向前，一定能成功的。
在學(xué)習(xí)上也要向運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，平時(shí)要刻苦學(xué)習(xí)，不要放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在考場上，要保持良好心態(tài)，這樣才能在高考中取得成績的。沒有艱苦的訓(xùn)練，沒有良好的心態(tài)，沒有優(yōu)良體質(zhì)，就不可能達(dá)到自己的理想。
作為家長，每天了解孩子的心理動(dòng)態(tài)，多傾聽，讓孩子將情緒一泄而出，說個(gè)痛快。讓孩子卸掉心理壓力和思想包袱，解開心中疙瘩，輕松上陣面對挑戰(zhàn)。及時(shí)化解孩子的困惑，排解不良情緒，并適時(shí)進(jìn)行合理引導(dǎo)、積極干預(yù)，不要太過嘮叨，將情緒調(diào)節(jié)到愉悅的狀態(tài)，你可能就成功了一半。
家長要營造一個(gè)愉快的家庭氛圍，給孩子一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子笑對生活，無論孩子的臉是陰還是晴，情緒低落還是高漲，家長要把最燦爛的笑容，最溫馨的話語，最有力的擁抱給孩子，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，快樂生活從每一天的清晨開始！
作為家長，我們一定要不斷為孩子鼓勁加油，沒有家長后援團(tuán)的協(xié)助，專靠孩子自身的意志和力量，很難順利完成比賽。一定不能責(zé)怪，一定不要責(zé)怪，我們所要做的就是幫著孩子找出問題，分析問題，解決問題，相信孩子有這個(gè)能力，將成績一點(diǎn)點(diǎn)的提高！假如沒有提高，作家長的一定不要?dú)怵H，一直要站在孩子的身后，給他最好的鼓勵(lì)，最多的支持，最強(qiáng)的信念！你行！你一定行！
我要對家長說：請為你的孩子撐起一片充滿陽光的藍(lán)天，讓他看到希望，給他以信心，然后告訴孩子，高考，不是你一個(gè)人，有我們和你一起坦然面對，大膽地往前走吧。
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