疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

一日之師終身為父。——元關(guān)漢卿

國將興心貴師而重傅。——《荀子大略》

學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義——《荀子勸學(xué)》

為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

師道既尊學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集在浙之演說》

三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?mdash;—《論語》

師者所以傳道授業(yè)解惑也。——唐韓愈《師說》

善之本在教教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

君子隆師而親友。——《荀子修身》

尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》

片言之賜皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》

事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》

感恩老師的格言

師者所以傳道授業(yè)解惑也。——唐韓愈《師說》

一日之師終身為父。——元關(guān)漢卿

為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

君子隆師而親友。——《荀子修身》

疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》

學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義——《荀子勸學(xué)》

明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》

國將興心貴師而重傅。——《荀子大略》

三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?mdash;—《論語》

片言之賜皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》

師道既尊學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集在浙之演說》

善之本在教教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李

十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

老師

鄉(xiāng)村天堂冬天目標(biāo)期盼孤獨(dú)記憶溫暖謊言遇見