教師不僅要蹲下來(lái)和學(xué)生交流，更應(yīng)在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。以下是勵(lì)志人生小編為大家精心推薦的大學(xué)科研教師座右銘大全，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
大學(xué)科研教師座右銘精選
1. 愛(ài)是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路
2. 間好每一個(gè)學(xué)生，就是造福每一個(gè)家庭。
3. 與孩子交心，就是與未來(lái)對(duì)話
4. 師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為花。
5. 你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹(shù)。
6. 鳥(niǎo)兒需要奮飛，教師的鼓勵(lì)是翅膀：花兒需要澆灌，老師的微笑是甘露：青春需要描畫(huà)，老師的心血是墨汁。
7. 用激情點(diǎn)燃心靈的希望：用雙手開(kāi)辟純凈的沃土：用知識(shí)啟迪美麗的人生。
8. 在平凡中追求精彩。
9. 用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽(yáng)光中快樂(lè)成。
10. 以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。
1. 德為人模，行為人范;學(xué)為人師，教為人表。
2. 教是科學(xué)，貴在求真務(wù)實(shí);學(xué)乃藝術(shù)，妙乎推陳出新。
4. 樂(lè)教者，教人樂(lè)學(xué)：愛(ài)教者，教人愛(ài)學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。
5. 智慧求真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。
6. 走進(jìn)學(xué)生心靈，多為學(xué)生喝彩。
7. 棄名利之心，盡為民之責(zé)。立有德之身，求術(shù)業(yè)之精。
8. 我們培養(yǎng)學(xué)生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。
9. 教育無(wú)小事，教師無(wú)小節(jié)。
10. 擁有寬容將一生收獲笑容。
11. 做好師，受 住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻(xiàn)。
12. 教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
13. 教育不僅僅是種職業(yè)，也是一項(xiàng)事業(yè)。
14. 愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
15. 嚴(yán)格才是真正的愛(ài)護(hù)。
16. 堅(jiān)持學(xué)生利益第一，集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。
17. 讓愛(ài)點(diǎn)燃希望，用心照亮前程。
18. 叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。
19. 孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時(shí)常會(huì)收獲一些意想不到是驚喜。
20. 教師的人格對(duì)學(xué)生說(shuō)是無(wú)字之書(shū)，無(wú)言之教。
21. 百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)。教師為本;教師大計(jì)，師德為本。
22. 身居斗室毫無(wú)怨言，三尺講臺(tái)誨人不倦，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無(wú)怨無(wú)悔!
23. 教師的微笑是學(xué)生心中的一米陽(yáng)光，有愛(ài)，教育才他效。
24. 尊重學(xué)生是師德之本，熱愛(ài)學(xué)生是師德之魂。
25. 孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是教師色懷念革命增值的過(guò)程。
26. 沒(méi)有真愛(ài)，就沒(méi)有真教育。
27. 不僅要蹲下來(lái)和學(xué)生交流，更應(yīng)在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。
28. 教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問(wèn)。
29. 以道德為圓心，以愛(ài)心為半徑，畫(huà)出與人之圓。
30. 循序漸進(jìn)，不求立竿見(jiàn)影;因人而異，不可千篇一律。
31. 視教如名，愛(ài)生如子。
32. 用目標(biāo)去極力，用熱誠(chéng)去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎(jiǎng)賞去收獲。
33. 以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。
34. 讓孩子們的學(xué)習(xí)生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶。
35. 用真情催開(kāi)智慧的花蕾，收獲情感的果實(shí)。
36. 真誠(chéng)的按心，淵博的學(xué)識(shí)。高尚的人格，這是成為大教師的三大要素。
37. 愿永遠(yuǎn)化作潤(rùn)物之雨，滋潤(rùn)顆顆童心，這就是我——一個(gè)普通班主任永不改變的真愛(ài)。
38. 愛(ài)聲如愛(ài)己出，育人為己任。
39. 與孩子一起撰寫(xiě)自己發(fā)展的歷史。
40. 讓學(xué)生站在我的雙肩上看到更壯麗的風(fēng)景。
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