1796年的一天，在德國哥廷根大學，一個19歲的青年做著導師每天單獨布置給他的例行數學題。一般情況下，青年在兩個小時內就能完成這項特殊作業。
如往常一樣，前兩道題目他很快完成了。第三道題寫在一張小紙條上，要求只用圓規和一把沒有刻度的直尺作出正17邊形。青年以為這只是導師布置作業的一部分，于是就繼續做了起來，但越做就越感到吃力。困難激起了青年的斗志，他決定不把這道題做出來不罷休，他嘗試著用一些超常規的思路去解這道題，用圓規和直尺，在紙上畫著。當窗口透出一絲曙光時，青年終于解開了這道難題。他欣慰地出了一口氣。
導師看了作業后，當即驚呆了。他顫抖著對青年說：“這真是你自己做出來的嗎?你知道嗎，你解開了一道兩千多年不曾有人解開的數學難題。阿基米德沒有解出來，牛頓也沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了！你真是天才！我最近正在研究這道題，昨天給你布置題目時，不小心把寫有這道題的小紙條夾在了給你的題目里。”
多年過去了，每當這個青年回憶起這一幕時總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數學難題，我不可能在一個晚上解決它。
這個青年就是后來被稱為“數學王子”的高斯。
我們要有一種敢于挑戰、敢為天下先的勇氣。無知者無畏，不管是多難的事情，毫不畏懼地只管去做就是了，這樣，結果也許會超出我們的期望。
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