在江蘇揚(yáng)州有個“公益沙龍”，是專門為工作人群做心理解壓的。“公益沙龍”的老板叫孫建剛，今年34歲，是個盲人，也是當(dāng)?shù)刂?ldquo;勵志哥”。下面就是勵志人生網(wǎng)的小編為你編輯整理的勵志故事:揚(yáng)州34歲盲人勵志哥的相關(guān)內(nèi)容，就讓我們一起來看一下吧!
孫建剛雖然看不到東西，但他為了夢想一直在努力。他開過診所，做過記者、保險員，還拿到了研究生文憑，經(jīng)過多次手術(shù)，他的右眼視力已逐步恢復(fù)到二級盲水平。幾年前，他通過自學(xué)拿到了國家二級心理咨詢師證，有感于都市工作人群壓力太大，前段時間他創(chuàng)建了這家“公益沙龍”。
辛酸往事
剛出生就看不到東西，因此很自卑。人比較內(nèi)向，被人喊作“小呆子”。
因?yàn)檠鄣紫忍煨园l(fā)育不全，剛出生時孫建剛看不見東西，之后經(jīng)過手術(shù)有些微好轉(zhuǎn)，但因?yàn)榭床磺宄?，他總有一種自卑感。
“比較內(nèi)向，身邊人都叫我‘小呆子’。”孫建剛說，他先后換了3家幼兒園，在普通小學(xué)上了半天課就輟學(xué)。“后來去了南京盲校，上了7年學(xué)。”孫建剛稱，15歲那年受家庭經(jīng)濟(jì)條件的影響，他二度輟學(xué)，當(dāng)時甚至想到了自殺。
后來，多虧了好心人的幫助，孫建剛進(jìn)入揚(yáng)州盲校。兩年后，他被推薦到蕪湖盲人按摩學(xué)校學(xué)習(xí)推拿按摩，從那時起他有了上大學(xué)的夢想。1999年，孫建剛?cè)缭甘盏缴綎|一所醫(yī)學(xué)院的錄取通知書，但當(dāng)時父親病重，想到家里經(jīng)濟(jì)困難，孫建剛毅然放棄了這次讀大學(xué)的機(jī)會。
追夢之旅
開過盲人按摩診所，在報社當(dāng)過記者，還在電臺當(dāng)過主持人。后來拿到碩士研究生文憑，又開了自己的公司。
沒能上大學(xué)，不代表著要放棄夢想。從蕪湖盲校畢業(yè)后，孫建剛開始新的追夢之旅。20xx年10月，他在揚(yáng)州一個社區(qū)內(nèi)開了間盲人按摩診所，但開了3個月就關(guān)門了。喜歡寫作的孫建剛，后來又在朋友推薦下，進(jìn)入當(dāng)?shù)匾患覉笊?，做了稿酬制記者。由于工資微薄，一年后他又轉(zhuǎn)入當(dāng)?shù)仉娕_，做了一檔殘疾人節(jié)目的主持人。
“只做了半年，結(jié)果節(jié)目被砍掉了。”孫建剛說，從媒體出來后，他做過保險業(yè)務(wù)員，但連續(xù)3個月拉不來業(yè)務(wù)，只能放棄。在接連失敗的這3年中，他通過自考，順利拿到漢語言文學(xué)專業(yè)的本科文憑。此后，又通過努力拿到了在職專業(yè)碩士研究生文憑。
20xx年9月，孫建剛成了一家小學(xué)作文報的發(fā)行代理，在一個10平米左右的車庫內(nèi)，開始了第一次創(chuàng)業(yè)。
20xx年5月，孫建剛涉足學(xué)歷培訓(xùn)行業(yè)，“第一筆生意賺了一萬多塊。”孫建剛稱，這次成功讓他有了信心。經(jīng)過幾年的努力，20xx年10月，孫建剛把辦公室搬進(jìn)寫字樓，將原本的個體戶執(zhí)照換成公司執(zhí)照，帶著4個大學(xué)生辦起教育培訓(xùn)公司。如今，孫建剛除了做教育培訓(xùn)項目外，還注冊了一個廣告公司，打算擴(kuò)大經(jīng)營業(yè)務(wù)。
創(chuàng)辦初衷
想利用自己所學(xué)，讓別人從失落和困苦中解脫出來。
成立心理調(diào)解室為別人減壓
盡管是先天性缺陷，但孫建剛無比渴望光明，從盲校畢業(yè)開始，他就進(jìn)行著恢復(fù)視力的計劃。
然而，因?yàn)橐淮我馔?，他的左眼徹底失明了?ldquo;右眼的視力有點(diǎn)提高，但恢復(fù)視力的難度較大。
20xx年，孫建剛通過努力獲得國家二級心理咨詢師證，如今，他想通過自己為別人帶來一些改變，于是成立了心理“公益沙龍”。
“讓別人從失落和困苦中解脫出來，這也是一件快樂的事情。”孫建剛?cè)缡钦f。
從小到大，我們聽過看過很多感人的勵志故事，每次都會很感動，但是否也像小編一樣，雖然被別人的故事感動，但畢竟離自己生活很遙遠(yuǎn)，我們無法體會到故事主人公的辛酸，我們的生活還在繼續(xù)，還是一樣一板一眼，沒有發(fā)生什么改變。其實(shí)在隨著生活閱歷的增長，慢慢地，很多以前毫無疑問的以為都發(fā)生了變化，曾經(jīng)覺得的理所當(dāng)然現(xiàn)在看起來竟有那么些可笑，曾今會天真的認(rèn)為，學(xué)習(xí)沒用，堅定地以為能力與學(xué)習(xí)沒關(guān)系，甚至嘲笑班里傻讀書的學(xué)霸。而今呢?還這么以為嗎?能力到底是什么?能力肯定不是憑空產(chǎn)生的，也許是在幾十年后，當(dāng)我們忘掉背過的課文，記過的公式，抄過的英文單詞，那時所沉淀下來東西吧，這些沉淀才是真正意義上的能力。所以，同學(xué)們加油吧，你所付出的每一粒汗水都不會是無用的。
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