我今年23歲了，一個迷茫中的年紀(jì)。在這個年齡中，我們都很是迷茫，我們到底是該要選擇繼續(xù)讀書，亦或是在社會中歷練，亦或是和心愛的對象結(jié)婚生子。我們每個人都會有每個人不同的選擇，但唯一相同的，是我們都不能忘了學(xué)習(xí)。
“三更燈火五燈雞，正是男兒讀書時。少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”活到老學(xué)到老，尤為在我們青春這個最風(fēng)華正茂的年代，若不能韜光養(yǎng)晦，將來何以執(zhí)掌“天下”，馳騁人生？
或許我們都出生平凡，或許我們都資質(zhì)頗淺，但為什么我們的結(jié)果卻是不一樣的呢？我們經(jīng)常去艷羨別人，猜測別人，以為別人是走了狗屎運才能混得如今得地位。可我們都忘了，在我們還在無聊地刷朋友圈，懶散地在大街上閑逛時，那個曾經(jīng)和你站在同一起點的人又在干什么呢？
當(dāng)別人廢寢忘食，分秒必爭地往前拼搏，死命抓住每一次機會，竭力為自己創(chuàng)造每一個可能的機會之時，我們卻想著怎樣偷懶，怎樣有更多休閑的時間，思維不同的開始，人生就開始發(fā)生了變化。
毛澤東同志曾說“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”。毛主席是誰，幾百年才出一位的奇男子，擁有常人無法企及的智慧可他說三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇，可想而知，學(xué)習(xí)對于我們來說有多么重要。雖然，這也有可能是毛主席自謙的一種說法，但從古至今，有哪位天才不是通過不斷地刻苦學(xué)習(xí)才鍛煉而成的嗎？愛迪生說“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的天分。”如若我們只擁有那百分之一的天分，而后天不加以努力和學(xué)習(xí)，那豈不是就變成了方仲永。
我的校友J，大學(xué)畢業(yè)不到一年，已是一家上市公司的總經(jīng)理。當(dāng)聽到這個消息時，我們的很多朋友都覺得很不可思議。他和我們大多數(shù)人都一樣，出生平凡，長相平凡，也并沒有什么特長。而后后知后覺，我才發(fā)現(xiàn)這一切的出乎意料都在情理之中。
記得當(dāng)時，當(dāng)我們的周末，寒暑假，都還在為去哪里玩，去哪里旅游，熱火朝天的討論和計劃之時，他早已上背上背包去他現(xiàn)在所在的公司實習(xí)。記得他當(dāng)時跟我們提過這份兼職來之不易，他費了好多口舌才打動面試官收留他的，所以他定要倍加珍惜。偶爾見到他，要不是望著他不太高大的身軀背著大大的書包匆匆消失在校門口，就是看見他在圖書館看著一些與財經(jīng)和管理相關(guān)的書。記得我曾經(jīng)問過他哪有每天那么激情的血液，他說：“當(dāng)我想到我在玩時，我的對手們都在不停學(xué)習(xí)之時，我就覺得我沒有資格玩。”我好奇地反回他：“那你不覺得你這樣很累嗎？”他說：“為了我以后可以輕松點，我寧愿現(xiàn)在累點。”
而在我們最能吃苦的年齡，我們有多少人是選擇了安享？本該學(xué)習(xí)的年紀(jì)，我們卻選擇了玩耍。而等時間荒廢后，我們再去羨慕周圍人的豐收喜悅。但當(dāng)初的我們卻怎么不想想“與其臨淵羨魚，不如退而織網(wǎng)”。
或許我們因為年少的懵懂，早已結(jié)婚生子，但越是這樣子，我們越該好好學(xué)習(xí)。如果我們都沒點文化知識，將來又怎么可以教育好我們的孩子呢？
倘若我們成家了的話，我們學(xué)習(xí)的就不僅是書本上的知識了，而且利用空閑時間還要好好學(xué)習(xí)與丈夫，與公公婆婆，與孩子的相處之道。再者，理財，持家之類的，也須得好好研究。
或許我們早已在社會上打拼，在這個知識大爆炸的年代，我們從學(xué)校帶來的知識，從社會積累的小小經(jīng)驗是遠(yuǎn)不足我們?yōu)樽约捍蛳滦〗降摹W(xué)無止境，才能讓我們戰(zhàn)斗的子彈更加盈足，才能有把握打贏每一場大大小小的仗。
又或許我們都還在校堂，面對著學(xué)校大大小小的考試，考證，你說我們能懈怠我們的學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)成績雖然不能證明一個人成功與不成功，但至少能證明一個人做事用心不用心，努力不努力，也是我們負(fù)責(zé)任的一種體現(xiàn)。畢竟一學(xué)年學(xué)費生活費那么貴，怎能讓我們的家長徒勞呢？
你在最該學(xué)習(xí)的年紀(jì)，選擇了玩，就別怪別人能隨心所欲買買買之時，你只能望著自己的錢包興嘆。本該學(xué)習(xí)的年紀(jì)，我們就該努力地學(xué)，往死里的學(xué)。你吃喝玩樂是一天，你豐富大腦也是一天。上天都是公平的，只會把幸運降臨在有準(zhǔn)備的人身上。
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