大家一定都看到了吧。
云南一名小學生，滿頭的霜雪，將他扮成了一個“白發(fā)蒼蒼”的老爺爺。
照片里，他面頰通紅，“滿頭白發(fā)”站在教室的前面，他身后的同學，個個都笑得“花枝亂顫”。
這張照片，一經(jīng)發(fā)布到網(wǎng)上后，迅速走紅。
“冰花”男孩，人盡皆知。
這張照片觸痛了很多人的心，大家都在心疼這個小小的孩子，為了上學如此吃苦。
更多的人，發(fā)表感慨：孩子，堅持下去，你吃過的苦，終將照亮你未來的路！
愿所有付出都能有所回報！
所有的努力都不會被辜負！
頭上有“冰花”，腳下路更遠！
隨之而來的，是很多善良的熱心人，伸出熱情的雙手，要求給這個孩子捐款捐物。
真的，很為這些熱心的人感動。
而這些心疼與感動之外，我卻透過“冰花”男孩的頭頂，穿越時空看到了，曾經(jīng)的自己。
我生在七十年代末，華北平原，一到冬天風雪很大，冬季里，幾乎三天兩頭都要下濃濃的霜掛。
那時候的冬天，真冷啊！每天早晨，早早地從被窩里爬出來，背了書包，走一段長長的路去上學。
但是，正如“冰花”男孩所說的，上學冷，但是不辛苦。
小小的我們哪里知道什么叫辛苦啊。
只需背著書包出了門，便成了飛出門的小鳥，撒起了歡兒。
三個一群五個一伙，一路小跑，就去了學校。
遇上下霜掛的日子，村莊就變成了白色的世界，棗樹上的霜掛像鹿角，柳樹上的霜掛則成了一根根細長的銀條條，而槐樹上的，則成了花。每種樹都有不同的美。
就連路邊和房檐上的野草，也披上了潔白的衣裳。
整個村莊以及上學的路，構成了故事書里的童話。
女孩子們圍著頭巾，把整個頭包起來，即便是這樣，走過長長的路，到了學校，露在外面的頭發(fā)簾和眉毛還是被霜染成了白色。
而男孩子們是絕對不肯圍頭巾的，他們有的圍一條圍脖，有的干脆就光著頭，一路風霜的就來了。
到了學校里，同學們聚到一起，你就看吧。這個成了白眉大俠，那個成的“白頭翁”！
每當一個白眉大俠或者白頭翁進教室，都會引起先到的同學一陣狂笑，其實，就在幾分鐘前，他們也是這幅模樣。
于是，經(jīng)常，女孩子們，會在臨進教室前，就伸出凍僵的小手，抹幾把眉毛，搓一搓頭發(fā)簾，再進去。
而風霜太厚，緊緊扎進了男孩子的頭發(fā)茬，他們就沒有辦法了，只好常常任大家笑。
不過，大家都無所謂啦！誰都笑過別人，誰都挨過笑。被笑，與笑，都是發(fā)自內心的快樂。
那樣冷的天氣，學校里，每個教室一冬天也分不到幾十塊煤餅。
即便是這不多的煤餅，還是我們自己親手做的，和煤泥，做煤餅，曬干，再一塊塊搬進教室！
苦嗎？
不苦！
和煤泥我們是快樂的，做煤餅是快樂的，曬煤餅搬煤餅都是快樂的。
因為煤餅少，所以，冬季里大多數(shù)的時間，教室里是不生爐子的。
幾乎每個人的手、腳都有凍瘡，手指頭像紅蘿卜，有的同學手背腫成了小饅頭。
紅腫的還是好的，像我，每個冬天都會把手指凍裂，常常，握筆寫字，手一回彎，就會把剛剛長上的傷口又拉開，冷了是疼的，稍微遇熱，就癢的難受。
可是，那個時候，沒有人因為教室冷而抱怨，也沒有人因為生了凍瘡而叫苦連天，更沒有因吃不下這苦去，而睡懶覺拒絕上學。
那時候，冬季里我們最常干的事情，是在教室里集體跺腳，或者課間去墻跟下擠摞摞。這兩項活動，不僅取了暖，還增加了無數(shù)的快樂。
也正是因為生活的環(huán)境差，我們更想去見識外面更大更美的世界，于是很多同學選擇拼命學習，借此龍門一跳，去過向往的生活。
事實也如此，后來考到外地去上學，才發(fā)現(xiàn)，我們這些師資力量差，環(huán)境設施不好的地方出來的學生，往往都是高分錄取的。學習力遠遠超過了很多大城市的孩子。
等我們畢業(yè)走上了工作崗位，勤奮、謙虛、好學、踏實、肯吃苦更是顯現(xiàn)在淋漓盡致，盡職盡責，把工作干得非常出色。
有些人，很快成了一個單位的中堅力量，有了更好的發(fā)展。
盡管，大多數(shù)人因為沒有良好的背景，好的機會常常與我們擦肩而過，但是，工作能力往往都會被他人所折服。
而另一批沒有通過讀書走出去的孩子們，離開學校后，他們有的自己創(chuàng)業(yè)，有的去外地打工，經(jīng)年后，其中的許多人過上了更令人羨慕的日子。
這些成功的，過上好日子的人，付出的艱辛與困苦，要比普通人多上多少倍，或許我們都算不清。
我知道，我的同學，有人長年四點多鐘起床，凌晨才休息，把飯店一手做大。
我知道，我的同學，有人從搬搬扛扛開始，從小工做成大老板。
我知道，我的同學，有人從騎著自行車跑小業(yè)務開始，成了大區(qū)銷售經(jīng)理。
……
所以，我一直認為，讀書，是見識更好世界的一條路，但是從來沒有覺得讀書是唯一的出路。
我想，吃過苦，具備了吃苦的能力，不怕苦、肯吃苦的人，都配得上好的人生。
而且，也一定會擁有更好的人生。
而這，也恰好釋詮了那句話：你吃過的苦，終將會照亮你未來的路！
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