李欣頻老師曾說過一句話：“建立自己的風(fēng)格和專業(yè)，把自己當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，當(dāng)成個(gè)人品牌在經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)造自己名字的價(jià)值，幫自己建立一個(gè)別人拿不走的身份，而不是社會(huì)價(jià)值下的職位。”
當(dāng)我第一次看到這句話的時(shí)候，我特別深受觸動(dòng)。因?yàn)樵谏洗髮W(xué)以前，我一直都不知道也找不到自己的優(yōu)勢(shì)在哪里。
我覺得自己什么都是平平的，沒有一項(xiàng)突出的技能。明明選擇讀理科，但是數(shù)理化成績(jī)卻一般般；看似喜歡文科，但是歷史和地理竟學(xué)得一塌糊涂；而文藝類的技能，更是和我無緣，因?yàn)閺男?a href="http://www.cdkhsjzp.com/huati/shenghuo/" target="_blank" class=infotextkey>生活在農(nóng)村，壓根就沒學(xué)過什么舞蹈音樂之類的課程，更不用說上什么培訓(xùn)班之類的了。
這樣的現(xiàn)狀讓我曾經(jīng)非常自卑和苦惱。在那些學(xué)霸面前，我抬不起頭；在那些多才多藝的文藝骨干面前，我無地自容；就連體育這種被看作是農(nóng)村孩子強(qiáng)項(xiàng)的課程，我都沒有比較突出的一項(xiàng)。所以我的整個(gè)高中生活，幾乎是默默無聞的，也是灰暗無比的，就連畢業(yè)多年后同學(xué)聚會(huì)，很多人還是這樣評(píng)價(jià)我。
好在上大學(xué)以后，我開始痛定思痛，學(xué)會(huì)了反思。大一的時(shí)候，為了告別自卑心理，重塑自信心。我結(jié)合自己學(xué)到的知識(shí)，很認(rèn)真的給自己畫了一個(gè)四維圖，從自己的興趣愛好，各門功課的學(xué)習(xí)成績(jī)等等做了一個(gè)非常詳盡的分析，最后，找出了自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)。那時(shí)候，我才驚訝的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己不是一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)都沒有，而是自己根本就沒有系統(tǒng)的分析和有針對(duì)性的去進(jìn)行過刻意的練習(xí)。
從那以后，我不再怨天尤人，不再意志消沉，也不再害怕自己是一只笨鳥，而是學(xué)會(huì)了用比別人多很多倍的努力，去認(rèn)真的彌補(bǔ)了自己的知識(shí)短板，增強(qiáng)自己的優(yōu)勢(shì)技能。
1.為培養(yǎng)文字功底，我默默攬下大部分集體作業(yè)
大學(xué)的時(shí)候，我的專業(yè)大類屬于新聞傳播學(xué)，但是，在新聞傳播學(xué)專業(yè)大類下，又分為很多個(gè)分支，比如我所學(xué)的信息傳播與策劃專業(yè)，就是其中一個(gè)小分支。這個(gè)專業(yè)聽起來似乎很好聽，但是，實(shí)際上專業(yè)的方向很不明確。那時(shí)候，我們同學(xué)選擇的專業(yè)側(cè)重也是五花八門。有的喜歡策劃，就主攻策劃，有的喜歡設(shè)計(jì)，就主攻設(shè)計(jì)，而有的則整天抗攝像機(jī)到處去拍攝采訪等等。看似行行都能混，實(shí)則哪行都不專一。
我就是在那樣一個(gè)時(shí)刻，突然想清楚自己必須要去專研某一個(gè)方向的。那時(shí)候，我考慮到自己對(duì)文字比較感興趣，于是我給自己制訂了提升的目標(biāo)，那就是提升新聞采、編、寫及組稿、策劃等這些和文字高度相關(guān)的工作能力。
由于專業(yè)學(xué)習(xí)需要涉及到很多這方面的課程，平時(shí)，老師會(huì)布置大量的暑期集體作業(yè)或者是調(diào)研課題等等，一見到這樣的作業(yè)，同學(xué)們基本上都是特別不樂意去接的，尤其是團(tuán)體一起完成的作業(yè)，更是能推則推。但是，為了提升自己的文字功底和實(shí)戰(zhàn)能力，我經(jīng)常都默默的攬下很多的活兒，自己做策劃、自己搜集整理材料，然后再自己形成最終作業(yè)等等。那時(shí)候，經(jīng)過一次次實(shí)踐，自己很快就知道自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)分別在哪里。尤其是當(dāng)自己覺得做起來吃力的時(shí)候，就會(huì)努力尋求各種各樣的輔助書籍、請(qǐng)教比自己有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)或是老師。久而久之，自己完成的作業(yè)就越來越出色，自己能夠做的專業(yè)實(shí)踐也越來越多，自己的能力也一天天得到提升。
這一切，給我后來靠文字在職場(chǎng)上立足打下了良好的基礎(chǔ)，而因?yàn)閷?duì)文字的喜歡，經(jīng)過無數(shù)次的刻意練習(xí)，我的采訪報(bào)道、我的散文作品等，經(jīng)常能夠登上主流的媒體，我的一些征文論文也獲得了不少的榮譽(yù)。
這些成績(jī)看似普普通通，但是對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)內(nèi)向自卑的人而言，卻是重塑自信最好的一項(xiàng)技能。事實(shí)證明，在工作中，很多人也是因?yàn)槲业奈淖钟涀×宋遥敢饨o了我很多的機(jī)會(huì)。
2.為檢驗(yàn)演講功力，我先從替別人寫演講稿練習(xí)
我在別的文章曾提到過，我曾經(jīng)是國(guó)內(nèi)某知名演講與口才網(wǎng)站的一名演講稿寫手，靠著給別人量身打造各類主題演講稿，我在大學(xué)時(shí)代，賺到了我人生的第一個(gè)五萬塊錢。而在我本人從事的工作中，我也參加過所屬行業(yè)舉辦的不少演講比賽，獲得過不少獎(jiǎng)項(xiàng)。
很多人一定不知道，曾經(jīng)我是一個(gè)連和別人說話都臉紅到耳根的人。而畢業(yè)后，我之所以幾乎在所有的求職面試中都能夠從容應(yīng)對(duì)，最后脫穎而出，完全是因?yàn)槲掖髮W(xué)時(shí)代經(jīng)過了長(zhǎng)達(dá)幾年的演講與口才刻意練習(xí)。
記得口才老師第一節(jié)課讓同學(xué)們做三分鐘自我介紹，很多人都輕松上陣，而我起碼寫了十幾次的草稿。那一次全班同學(xué)介紹結(jié)束后，老師給了我很高的評(píng)價(jià)。她說：“在這么多人的自我介紹中，我只記住了一個(gè)女生的自名字，她就是XXX。”那句話對(duì)我激勵(lì)很大。
后來，為了提高自己的脫稿說話能力、演講能力，我無數(shù)次對(duì)著鏡子練習(xí)說話、練習(xí)微笑，班里有演講比賽，我主動(dòng)報(bào)名參加，而班里同學(xué)找我寫演講稿，我都會(huì)毫不猶豫的接過他們給的活兒。這件事，直到前些天同學(xué)聚會(huì)，我的班長(zhǎng)還念念不忘，他說我為他寫的演講稿讓他在一次演講比賽中獲得了第一名，那是他學(xué)生生涯演講比賽中取得的最好成績(jī)。
量的積累會(huì)發(fā)生質(zhì)的改變。每一次當(dāng)我擔(dān)心自己說不好的時(shí)候，我就無數(shù)次反復(fù)練習(xí)，直到自己能夠很從容的做到。如果不是這些點(diǎn)滴的練習(xí)、再練習(xí)，我一定不會(huì)在后來畢業(yè)前夕最艱難的日子里，靠著寫演講稿賺到了我人生的第一桶金。而工作以后，我更是不可能在各種大大小小的場(chǎng)合中做到從容應(yīng)對(duì)，甚至對(duì)著幾十上百人說話，也絲毫沒有卻場(chǎng)。
3.為培養(yǎng)體育專長(zhǎng)，我硬著頭皮給人當(dāng)球童
高中的時(shí)候，我唯一一次最輝煌的體育比賽記錄，就是參加了全校校運(yùn)會(huì)四乘四百米的接力賽，跑下來之后，我整個(gè)人都昏厥了。當(dāng)我把這個(gè)事情告訴同學(xué)們的時(shí)候，他們都笑我，說我還是不是個(gè)農(nóng)村人。
上大學(xué)以后，老師叫選修體育科目，我實(shí)在不知道自己應(yīng)該報(bào)讀哪一門課。那時(shí)候，我見系里的排球隊(duì)正在招人，我硬著頭皮報(bào)讀排球，老師問我有沒有基礎(chǔ)，我的回答讓老師感到很愕然。他不相信一個(gè)沒有任何排球基礎(chǔ)的人，會(huì)選擇來學(xué)排球，而且還想競(jìng)聘系隊(duì)隊(duì)員。上第一節(jié)課的時(shí)候，老師很無奈，但是，下課后我主動(dòng)留下來給那些師兄師姐們撿球，哪怕自己連入場(chǎng)摸球的機(jī)會(huì)都極少，我也心甘情愿。大概就是因?yàn)槟菢樱蠋煱l(fā)現(xiàn)了我的用功，最后他決定給我一次進(jìn)系隊(duì)的機(jī)會(huì)。但是，他給我的忠告是如果我在短時(shí)間內(nèi)不能堅(jiān)持練習(xí)，接近系隊(duì)水準(zhǔn)，我就必須隨時(shí)退出。那時(shí)候，我真的拼了，我和另外一個(gè)被認(rèn)為全隊(duì)最差的同學(xué)，一下課就拿著球練習(xí)，最后我們倆都被留在了系隊(duì)，還參與了全校聯(lián)賽，最后我們系還獲得了冠軍的名次。
工作以后，單位所在的系統(tǒng)也經(jīng)常搞文體活動(dòng)，很多單位沒法組織出一個(gè)隊(duì)來參加比賽，而我時(shí)常能夠成為單位里推薦的人選，有一年，我們還在整個(gè)系統(tǒng)比賽中拿到了排球比賽一等獎(jiǎng)。說實(shí)在，如果沒有當(dāng)年硬著頭皮去給別人撿球，硬著頭皮去報(bào)名加入系隊(duì)，也許，工作以后，我也依然是那個(gè)永遠(yuǎn)不被記起的人。
這就是為什么一個(gè)人一定要有某一項(xiàng)專長(zhǎng)的原因所在。雖然，無論是寫作、是演講還是打球，它們并不一定能給我們帶來多大的收益或是成名成家，但是，多掌握一項(xiàng)技能，多一個(gè)閃閃發(fā)光的亮點(diǎn)，或許，我們就能夠在人生的賽道上，多一份出彩，多一次被別人推薦的機(jī)會(huì)。（文/閱讀時(shí)間作者·喚醒沉睡的豬）
作者簡(jiǎn)介：?jiǎn)拘殉了呢i（偶用筆名苗苗），80后奮斗女青年，人民勤務(wù)員，愛生活愛記錄，曾發(fā)表散文隨筆幾十篇，撰寫的征文、論文獲得過全市一等獎(jiǎng)；曾為國(guó)內(nèi)某知名演講口才網(wǎng)深受歡迎的寫手，撰寫來自各行各業(yè)各類主題演講稿多達(dá)500多篇。個(gè)人博客、公眾號(hào)：?jiǎn)拘殉了呢i，豆瓣“做自己的女王”小組創(chuàng)建人。在都市叢林中一路跌跌撞撞，依然堅(jiān)信可以用真誠(chéng)的文字喚醒人們心中沉睡的正能量。
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