縱然有如此多的苦痛，貝多芬仍然不放棄生命，不放棄自己鐘愛的美麗音樂(lè)圣境。用音樂(lè)之筆在人類史上書寫一個(gè)有一個(gè)奇跡，創(chuàng)造了自己的美麗。在痛苦中努力堅(jiān)持著理想，美麗中將會(huì)到來(lái)。以下是勵(lì)志人生小編為大家整理的關(guān)于有關(guān)成功靠努力的勵(lì)志案例，歡迎閱讀!
有關(guān)成功靠努力的勵(lì)志案例1：
陳燕，女，漢族，1973年生，視力殘疾，一級(jí)鋼琴調(diào)律師，北京市人?，F(xiàn)北京新樂(lè)鋼琴調(diào)律有限責(zé)任公司總經(jīng)理，系中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)鋼琴調(diào)律分會(huì)會(huì)員。幼年患先天性白內(nèi)障雙目失明。22歲畢業(yè)于北京盲校鋼琴調(diào)律班。20xx年10月創(chuàng)建北京鋼琴調(diào)律網(wǎng)，20xx年出版《陳燕：耳邊的世界——中國(guó)第一位女盲人調(diào)律師的自傳》，同年12月被江蘇衛(wèi)視和新浪網(wǎng)評(píng)為《感動(dòng)20xx》十大真情人物。
盲人鋼琴調(diào)律師陳燕的故事有點(diǎn)傳奇，但都是真的。3個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)橄忍煨詺埣?，陳燕?a href="http://www.cdkhsjzp.com/huati/fumu/" target="_blank" class=infotextkey>父母遺棄，是姥姥收養(yǎng)她并撫養(yǎng)成人。
陳燕自小對(duì)音樂(lè)比較感興趣，學(xué)過(guò)很多樂(lè)器。自打?qū)W調(diào)琴開始，她每天總是十三四個(gè)小時(shí)泡在鋼琴邊，仔細(xì)摸，用心記。學(xué)調(diào)律還必須會(huì)修琴，一個(gè)盲人手拿錘子釘釘子、刨子刨木頭，受傷總是難免的，學(xué)習(xí)調(diào)律那段時(shí)間，她手上就沒(méi)有一塊好肉。
4年學(xué)習(xí)，陳燕掌握了歐美最先進(jìn)的鋼琴調(diào)律技術(shù)，但信心滿懷的她馬上遭遇了殘酷的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的人還無(wú)法接受盲人調(diào)琴師這一行業(yè)。幾經(jīng)周折，一家大的琴行經(jīng)理考核后同意錄用。但經(jīng)理為難地說(shuō)，這份工作需要上門為客戶調(diào)琴，你現(xiàn)在的情況挨家上門也太困難。再說(shuō)路上車很多，出了交通事故，琴行要負(fù)責(zé)的。
為了熟悉地形路況，她請(qǐng)家人幫助，把圖上的地名、車站、胡同小區(qū)等一一抄寫成盲文，一一記熟。有一位用戶不希望盲人調(diào)律，她到用戶家后，憑著眼睛僅存的一點(diǎn)光感，跟用戶走到鋼琴前，連調(diào)帶修干了兩個(gè)小時(shí)，客戶試彈后很滿意，并說(shuō)他的兩臺(tái)琴以后都請(qǐng)陳燕調(diào)。這時(shí)陳燕告訴他自己是個(gè)盲人，對(duì)方不好意思了。
為了避免不必要的麻煩，陳燕給自己立了一個(gè)規(guī)矩：與客戶見面時(shí)決不告訴自己是盲人，調(diào)琴結(jié)束后，一定要告訴用戶自己是盲人。她說(shuō)：“給用戶調(diào)完音后，我除了教給用戶一些保養(yǎng)知識(shí)外，還要給用戶彈一首優(yōu)美的曲子，這時(shí)才告訴他，我是一名盲人鋼琴調(diào)律師，用戶感到非常驚訝。你是盲人，你怎么來(lái)的?你調(diào)琴的時(shí)候，眼睛一直跟著手動(dòng)呀!每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得自己是一個(gè)成功者。”真正在調(diào)琴這個(gè)圈子里闖出名氣，陳燕靠的是技術(shù)。她將8000多個(gè)鋼琴零件熟記于心，并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響音準(zhǔn)的零件，調(diào)出正確的音律。到目前，她已給上萬(wàn)個(gè)家庭的鋼琴做過(guò)調(diào)音，足跡遍布在北京的大街小巷。
為了幫助更多的鋼琴用戶，陳燕開通了全國(guó)第一條鋼琴公益熱線，每天晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)，她都會(huì)守候在電話機(jī)旁。在鋼琴調(diào)律的路上，她最大理想就是讓全國(guó)的人都知道，盲人完全可以從事鋼琴調(diào)律工作。
陳燕不僅擁有嫻熟的調(diào)琴專業(yè)技術(shù)，她還創(chuàng)造了許多盲人第一的奇跡：中國(guó)第一位女盲人鋼琴調(diào)律師，中國(guó)盲人中第一個(gè)寫自傳的，第一個(gè)會(huì)騎獨(dú)輪車、游泳、騎自行車、開卡丁車、滑旱冰、練跆拳道的盲人等等。陳燕說(shuō)，不管路有多漫長(zhǎng)、有多艱辛，她都會(huì)“笑對(duì)人生”。她是該笑，因?yàn)樗秊樽约?ldquo;調(diào)”出了一派光明。
有關(guān)成功靠努力的勵(lì)志案例2：
冬天，繁華了整夏的葉子落盡，駐留的候鳥遷徙，就連熱鬧的蟲子與蛇也開始冬眠，世界陷入最孤寂的一季。對(duì)于每個(gè)追夢(mèng)人來(lái)說(shuō)，“高三之冬”無(wú)疑也是最為孤寂的一季。生活仿佛在一夜之間變得簡(jiǎn)單而規(guī)整，所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的生活枝節(jié)都被裁剪掉。沒(méi)有了玩鬧的伙伴，沒(méi)有了青春的張揚(yáng)，甚至連年少的遐想都失去顏色。我們仿佛被置于無(wú)盡的雪地，四顧無(wú)人，卻不得不迎風(fēng)向前。但就是在這樣一個(gè)白雪覆蓋下的世界，我們的心卻可以聽見青春拍打夢(mèng)想蠢蠢欲動(dòng)的聲響，生生的，清晰而純凈。
高三的冬天來(lái)得如此匆忙。教室后面的高考倒計(jì)時(shí)牌豎起時(shí)，十月的陽(yáng)光剛剛斂去光芒。然而就在倒計(jì)時(shí)牌豎起的一瞬，每個(gè)人的心里都明白，“高三之冬”已經(jīng)來(lái)臨了。看著同學(xué)們一張張無(wú)比堅(jiān)毅的臉龐，我的腦中突然就閃現(xiàn)過(guò)那些老革命電影中的黑白片段，還有呼啦啦“同志們，沖啊，沖啊!”的呼喊聲。
沒(méi)有一個(gè)冬季像今年這般刻骨銘心，所有屬于它的特征都在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候得以最淋漓盡致的表現(xiàn)。這個(gè)冬季也是我們?nèi)松饬x上的冬季，它凍結(jié)了我們的青春，雪藏了我們的生活，我們只有一雙在凍土之上拓荒的手。許多原本自然平常的事情在這里成為了奢侈。喧鬧的操場(chǎng)被瘋狂蔓延的“荒草”占領(lǐng)，我們只能眼睜睜看著它一點(diǎn)一點(diǎn)擦除我們?cè)谶@里留下的青春印記;面部的肌肉越來(lái)越僵硬，面對(duì)著如滔滔江水般永不止息的試題、?？?，我們已經(jīng)忘記了怎樣去微笑。偶爾在睡覺(jué)之前哼唱幾句熟悉又陌生的歌曲，竟會(huì)突然感動(dòng)到想要哭泣。
一?？荚囍?，語(yǔ)文老師承諾，“考試成績(jī)?nèi)〉萌５谝?，我?guī)ьI(lǐng)大家去郊游。”然而這句話還沒(méi)有說(shuō)完，他便倒在了講臺(tái)上，那么地清晰，卻又那么地不真實(shí)，就像是一部濫情電視劇里蹩腳的情節(jié)一樣，來(lái)得太過(guò)突然，讓人不敢相信。班主任從醫(yī)院回來(lái)的時(shí)候，目光陷入前所未有的倦怠，“語(yǔ)文老師為了給大家準(zhǔn)備測(cè)試題，累倒了!”所有人沉默著，整個(gè)教室像是在突然之間變成了一個(gè)殘舊的舞臺(tái)，里面正有一場(chǎng)啞劇在上演，而我們，就是那些不知所措的演員。而直到此時(shí)，我們才記起這個(gè)干瘦的、喜歡吼人的并被我們視為最討厭“老頭”的腰身，早已被我們壓成了一張彎弓。
其實(shí)，被我們壓成彎弓的何止老師。高三了，好像一覺(jué)醒來(lái)我們變成了全世界的焦點(diǎn)。親戚朋友常打來(lái)電話問(wèn)候一聲學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況，父親會(huì)熬夜到很晚來(lái)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)高三學(xué)生的心理課程，母親則會(huì)打理好一切生活事務(wù)。所有的愛都積蓄在了弓柄上，努力地彎下，再?gòu)澫拢呐轮皇且焕逡缓粒覀兌紩?huì)覺(jué)得，自己能飛得更遠(yuǎn)。
冬日的暖陽(yáng)照進(jìn)房間，時(shí)間好像在這一刻靜止，暖和醉人地想要睡去。語(yǔ)文老師從床頭摸出一個(gè)筆記本，“這是我給大家總結(jié)的復(fù)習(xí)要點(diǎn)，你們回去傳抄一下，高考結(jié)束我?guī)銈內(nèi)ソ加巍?rdquo;用紅筆寫滿了復(fù)習(xí)要點(diǎn)的本子在大家手中傳遞著，每個(gè)人的眼中雖噙著淚水，但心里早已溫暖如春。在這樣一個(gè)時(shí)刻，他還惦記著這群“不聽話”的孩子，還想著他們可能還有沒(méi)有復(fù)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)。老師依舊用溫和的笑容和殷切的眼神對(duì)我們說(shuō)：“你們這幫孩子，到現(xiàn)在還要替你們操心。呵呵，努力點(diǎn)哦，記住咱們的承諾。”原來(lái)，在高三的奮斗過(guò)程中，我們從來(lái)就不是一個(gè)人。
時(shí)間似乎過(guò)得很快，此時(shí)的我們?cè)缫褯](méi)有心思去抱怨為什么青春如此苦澀，為什么要這樣義無(wú)反顧地堅(jiān)持。我們只是不停地在復(fù)習(xí)資料中摸索;只是不斷地在狂風(fēng)中大吼瘋狂英語(yǔ);只是拿著筆不停地演算著參考書上的習(xí)題，抄著優(yōu)美雋永的語(yǔ)句;只是在吃飯時(shí)才會(huì)看到熟悉卻又陌生的面龐，在摘下耳機(jī)的一瞬間聽到凜冽寒風(fēng)的呼聲。但耳畔也總回響著語(yǔ)文老師的話語(yǔ)，偶爾不經(jīng)意地抬頭望向窗外，不禁想象在風(fēng)的那頭，一定是萬(wàn)物復(fù)蘇的暖春。
誰(shuí)說(shuō)“青春，是憂傷”?當(dāng)高三成為往事，所有關(guān)于我們孤獨(dú)的、悵惘的、執(zhí)著的、勇敢的影像都將被收錄起來(lái)，裝幀成一本紀(jì)念冊(cè)，用來(lái)祭奠我們曾經(jīng)的青春。孤寂之冬，明天還將繼續(xù)，而我們，卻不會(huì)獨(dú)行!
有關(guān)成功靠努力的勵(lì)志案例3：
你不努力，何談成功?最近網(wǎng)上熱議的華科最年輕教授，談何不是苦苦煎熬過(guò)來(lái)的呢?當(dāng)你自以為很努力時(shí)，請(qǐng)看更努力的人;當(dāng)你覺(jué)得命運(yùn)不公、老板刻薄時(shí)，請(qǐng)問(wèn)你在各方面的能力是否都超越了你競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?如果沒(méi)有，那一定還有提升空間。
最近，母校一則牛人新聞引起了廣泛關(guān)注，受到了許多年輕學(xué)弟學(xué)妹的敬仰。這位現(xiàn)年28歲的華科本科校友獲得了湖南大學(xué)的木土工程教授職位。24歲畢業(yè)那年，他留美讀博，3年后畢業(yè)，去了美孚做高級(jí)工程師。隨后作為國(guó)家千人青年計(jì)劃，回國(guó)取得了這份殊勝的成績(jī)。一般來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)一流大學(xué)(top20)的年輕教授普遍也在35歲至上，不少40歲以上的大學(xué)教師還只有副教授職稱。這位校友能取得這樣的成績(jī)，雖然和其在美國(guó)留學(xué)發(fā)表的頂尖學(xué)術(shù)論文直接相關(guān)，但這等實(shí)力卻有賴于本科的積累和始終如一的奮斗精神。
他自己在日志中寫到：“我把大學(xué)時(shí)取得的成績(jī)歸結(jié)于我的努力，現(xiàn)在我都非?？隙ǖ卣f(shuō)，我當(dāng)時(shí)花在學(xué)習(xí)和思考上的時(shí)間，比99%的同學(xué)都要多。”每天早上7點(diǎn)就去自習(xí)室，經(jīng)常晚上10點(diǎn)才離開自習(xí)室，雙休日也如此。在華科這樣的學(xué)生多不多?就我親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，這是很普遍的現(xiàn)象，也是我作為一個(gè)拖后腿的校友引以為豪的華工學(xué)風(fēng)!如果各行各業(yè)的商界精英、科研專家和學(xué)術(shù)大師都能秉承這種奮斗刻苦的精神，中國(guó)一定會(huì)像德國(guó)那樣永續(xù)發(fā)展，而不至于因?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)的空心化最終導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)增速放緩、乃至于停滯。
結(jié)合昨天看的一部華爾街系列電影，在此談?wù)劯惺埽彩墙o我自己的一種反思、教誨和鞭策。成功的人必然有共同的因素，其中最重要的一定有勤奮、刻苦;如果不夠努力，就不該抱怨。即便你的命運(yùn)、運(yùn)氣(或者因果上稱之為福報(bào))不夠好，但如果你足夠努力，一定會(huì)有所獲得。更進(jìn)一步講，任何命運(yùn)多舛的人，都能有這位28歲校友的刻苦精神，你在財(cái)富、地位和各方面的收獲一定不會(huì)差!當(dāng)你自以為很努力時(shí)，請(qǐng)看更努力的人;當(dāng)你覺(jué)得命運(yùn)不公、老板刻薄時(shí)，請(qǐng)問(wèn)你在各方面的能力是否都超越了你競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?如果沒(méi)有，那一定還有提升空間。
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