激情是黑夜中的火炬，給人以光明；激情是寒冬中的爐火，給人以溫暖；激情是黑暗中的燈塔，照亮人生的方向；激情是夢想中的原野，展現(xiàn)人生的希望；激情是優(yōu)美動聽的旋律，給人以無盡的遐想；激情是噴薄而出的朝陽，給人以無窮的力量。
激情是由內(nèi)心激發(fā)出來的熱烈奔放的情感，是一種短暫而強(qiáng)烈的心理活動，時常外化為行動并帶有濃厚的感情色彩。激情與人的性格、修養(yǎng)、學(xué)識、環(huán)境、誘因等有關(guān)。在正面積極因素影響下，激情讓人充滿活力、熱情奔放、振奮人心、神采飛揚(yáng)；在負(fù)面消極因素誘導(dǎo)下，激情會讓人沖動蠻干、意氣用事、無理取鬧、失去理智。人生離不開激情，美好的生活需要積極的充滿正能量的激情。
（1）生命需要激情。
激情就像生命的清泉，滋潤著人生美麗的年華；激情好似大海的浪花，綻放人生嬌艷的奇葩；激情好比燦爛的陽光，灑滿大地催人奮發(fā)；激情恰似濤濤的江河，浩浩蕩蕩奔流瀟灑……
激情讓生命更有活力，激情讓人生開滿鮮花，激情使理想插上翅膀，激情讓智慧奔流迸發(fā)。激情是一股催化劑，勃發(fā)生命的能量，讓人生的價值不斷升華；激情是一種推動力，激發(fā)生命的潛能，點(diǎn)亮人生前進(jìn)的火把……
激情是黑夜中的火炬，給人以光明；激情是寒冬中的爐火，給人以溫暖；激情是黑暗中的燈塔，照亮人生的方向；激情是夢想中的原野，展現(xiàn)人生的希望；激情是優(yōu)美動聽的旋律，給人以無盡的遐想；激情是噴薄而出的朝陽，給人以無窮的力量。
（2）生活需要激情。
激情是人生的增色劑，讓生命多姿多彩；激情是生活的添加劑，讓生活有滋有味。生活中有了激情，才會五彩繽紛；生命中有了激情，才會精彩紛呈。人生需要激情，需要感動，需要在激情中感動自己，在感動中充滿激情。沒有激情的生活，難以體會生命的豐盈和力量；失去感動的生活，無法體味生命的美麗與成長。缺少激情的生活，會少去許多生活的樂趣；缺少激情的人生，會平添許多人生的遺憾。
（3）工作需要激情。
每個人都要把工作當(dāng)成自己的事情，為自己而工作，這樣在工作中就會樂觀向上，情緒高昂。“今天工作不努力，明天努力找工作。”工作是人生的需要，是人生的一部分，是養(yǎng)家糊口的一種途徑，也是實(shí)現(xiàn)人生價值的一種方式。工作中沒有激情，就會產(chǎn)生怠惰的情緒，就會缺少拼搏的力量，就會喪失工作的熱情，就會失去工作的效率，就會損失工作的成果。
（4）創(chuàng)業(yè)需要激情。
激情創(chuàng)業(yè)，精彩人生。在當(dāng)今“全民創(chuàng)業(yè)”的時代，涌現(xiàn)出了無數(shù)平民創(chuàng)業(yè)英雄。創(chuàng)業(yè)需要膽識、需要勇氣、需要技能，也需要激情。創(chuàng)業(yè)者的激情里有一股“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”的拼搏精神，有一股“風(fēng)吹雨打都不怕”的頑強(qiáng)精神，有一種“風(fēng)雨之后見彩虹”、“失敗只不過從頭再來”的不屈精神，還有一種改變?nèi)松?chuàng)造人生、輝煌人生、永不認(rèn)輸、永不停歇、永不放棄、永無止境的大無畏精神。創(chuàng)業(yè)者有了源源不斷的激情，就會永葆創(chuàng)業(yè)者的青春與活力，就會永遠(yuǎn)充滿人生的希望和陽光，就會在創(chuàng)業(yè)的征途上勇往直前、勇攀高峰，創(chuàng)造出無窮的價值和財富。
（5）演講需要激情。
激情的人生是熱血沸騰的人生，血?dú)夥絼偟哪贻p人充滿激情，有正義感的仁人志士富有激情，有理想有抱負(fù)的有識之士滿懷激情。演講是一個充滿激情的事業(yè)，需要激發(fā)人、鼓舞人、感染人、影響人，進(jìn)而團(tuán)結(jié)帶動人們朝一個目標(biāo)共同去努力奮斗。演講者缺少激情就無法傳遞能量，就會失去讓人感動、鼓舞人心的效果。
激發(fā)人生潛能的成功學(xué)大師安東尼羅賓、陳安之的精彩演講、各國政要的競選演說，其演講的成功都離不開激情的因素。激情演講使氣氛更加熱烈，激情演講使氣感更加強(qiáng)烈，激情演講使力量更加強(qiáng)大，激情演講使效果更加顯著。在戰(zhàn)爭年代，激情演講就像消滅敵人的刀槍炮火；在和平年代，激情演講就像吹響鼓舞人心，建設(shè)和諧社會的前進(jìn)號角；在改革年代，激情演講就像奏響催人奮發(fā)，努力實(shí)現(xiàn)“中國夢”的奮進(jìn)之歌。
（6）教學(xué)需要激情。
教師講課中也要善于運(yùn)用激情。教師的事業(yè)是培養(yǎng)人才的事業(yè)，是追求科學(xué)與真理、傳遞夢想和希望、播種知識和追求、實(shí)現(xiàn)理想和價值的事業(yè)。教師在講課中要用科學(xué)的知識和真理武裝學(xué)生的頭腦，要讓積極進(jìn)步的思想、價值觀、正能量增長學(xué)生的知識和才干。要教育人、啟發(fā)人、感化人、提升人、改變?nèi)耍ε囵B(yǎng)出更多社會所需要的高素質(zhì)的棟梁之才。
激情是一只無形的推手，教師要善于運(yùn)用激情傳遞能量，要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中明德和啟智，教師傳播的知識和揮灑的激情要讓學(xué)生的內(nèi)心充實(shí)、精神抖擻、眼睛發(fā)光、心胸敞亮。一堂充滿激情洋溢的授課，會讓學(xué)生綻放燦爛的笑容，你不僅能看到學(xué)生們臉上露出的笑容，也能看到他們心中灑滿了陽光。
（7）創(chuàng)作需要激情。
創(chuàng)作是人的精神、心理活動在語言文字、音樂繪畫等方面的表現(xiàn)。創(chuàng)作除了需要寫作的技巧、廣博的知識、豐富的閱歷之外，還需要有飽滿的激情。沒有激情，寫不出感人的作品，沒有激情的作品也缺少生命力。激情的作品并不僅僅指詩歌、散文和情感類文章，激情的作品是創(chuàng)作者的一種心態(tài)和心情，一種熱愛生命、熱愛自然、熱愛生活、追求真理、奮筆疾書、揮毫潑墨、一氣呵成的狀態(tài)。王羲之的《蘭亭序》中有一股感慨自然與人生的激情和豪放；被稱為“才絕、畫絕、癡絕”的顧愷之的《洛神賦圖》中有一種追求愛情與美好的激情和奔放；曹雪芹的《紅樓夢》中有一股揭示社會矛盾與沖破封建枷鎖的激情和向往；司馬遷的《史記》有一股還歷史于本真的激情和滄桑；魯迅的《阿Q正傳》有一股怒其不爭的憤世激情和期望；獲諾貝爾文學(xué)獎莫言的《豐乳肥臀》有一股謳歌母性偉大的激情和渴望；一代領(lǐng)袖毛澤東的《沁園春·雪》，其“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的語言、胸懷、氣魄更是激情澎湃、充滿力量、勢如破竹、不可阻擋。所以，不管是政治的、經(jīng)濟(jì)的、歷史的、還是文學(xué)的作品，都飽含了作者的專注、激情和畢生的心血，只不過有的激情是顯現(xiàn)的，有的激情是隱形的。讀書不僅要讀出知識、讀出道理、讀出人生，更要讀出作者的心理、感受和激情。
沒有激情的作品也不會成為流傳后世、名垂千古的不朽詩篇。沒有激情，曹雪芹對《紅樓夢》不會“批閱十載，增刪五次”，作者在書中寫道：“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”；“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都言作者癡，誰解其中味”。這短短三十四個字充分表達(dá)了作者對藝術(shù)的癡情、熱愛和巨大的付出，也是作者滿懷激情、癡心紅樓，沉醉其中之味的最好寫照。文中“癡”即為執(zhí)著，表達(dá)了作者對藝術(shù)的執(zhí)著、對愛情的執(zhí)著，如若沒有一股子激情，何以如此癡情？何以能數(shù)十年如一日的堅持，直至生命最后一刻。若沒有真正從事過創(chuàng)作，或者沒有真正創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，又怎能體會和感受到創(chuàng)作過程的艱辛和酸甜苦辣的滋味？又如何能深切領(lǐng)悟到激情創(chuàng)作的魅力和價值？
毛澤東1935年10月寫的《念奴嬌·昆侖》詩詞，是他帶領(lǐng)紅軍翻越岷山，過昆侖，即將到達(dá)陜北時，眼前神話般的白雪山顛進(jìn)一步激發(fā)了他的詩情，他的想象已經(jīng)翻越了二萬五千里的風(fēng)云，落在了橫空出世的昆侖山脈，他用激情磅礴的文字感受著過去，暢想著未來，全詞充滿著對勝利的期望，對舊世界的改造，對新社會美好的設(shè)想，展示了一代偉人的胸襟和氣魄。這首詩詞寫道：
“橫空出世，莽昆侖，閱盡人間春色。飛起玉龍三百萬，攪得周天寒徹。夏日消溶，江河橫溢，人或?yàn)轸~鱉。千秋功罪，誰人曾與評說？而今我謂昆侖：不要這高，不要這多雪。安得倚天抽寶劍，把汝裁為三截？一截遺歐，一截贈美，一截還東國。太平世界，環(huán)球同此涼熱。”
讀罷這首詩詞，被其文中的激情所感染，看著眼前呈現(xiàn)的一幅美好畫卷，不僅讓人心振奮，渾身有了力量，而且對未來也充滿了必勝的信心和希望。
古今中外許多著名的作家、藝術(shù)家都經(jīng)受過很多挫折和打擊，但因?yàn)橛辛嘶馃岬募で楹蛨远ǖ男拍睿岳щy和失敗并沒有讓他們退卻和屈服，而是永不放棄的努力和奮斗。19世紀(jì)法國聞名的科幻小說家儒勒·凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，都沒有采用，第16次投稿才被接受。美國作家杰克·倫敦最初投稿，也沒有一家出版社愿意發(fā)表，以致他不得不去干苦力。但他沒有放棄，后來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一舉成名。丹麥著名童話作家安徒生處女作問世，有人知道他是一個鞋匠的兒子，即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。英國詩人拜倫19歲時創(chuàng)作的《閑散的時光》出版后，即有人把他罵得“狗血淋頭”，說他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”，然而拜倫并未退卻，而是以更優(yōu)秀的詩作回敬那個誹謗者。可以想象，如果沒有激情的動力和堅強(qiáng)的意志去支撐，他們是很難堅持到到最后的。
下面一個故事，你可以看到一位歷史學(xué)家在遇到意想不到的打擊后是一種怎樣的激情和人生態(tài)度。英國史學(xué)家卡萊爾在40歲時費(fèi)盡上半生心血寫成了一部《法國大革命史》的全部手稿，于是他興奮地把稿子交給了已頗具盛名的哲學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家穆勒閱讀，并請他指教。穆勒花了整整4天的時間，將全書仔細(xì)地閱讀了一遍，覺得這是一本了不起的著作。當(dāng)他讀完最后一頁，抑制不住內(nèi)心的激動，將書稿放在椅子上，走出書房，來到花壇，思考該如何用自己的影響力，將這部偉大的著作盡快地向世人推薦，以引起關(guān)注。沒想到就在此時，一陣風(fēng)將書稿吹落了一地，不巧前來送甜點(diǎn)的女傭看到散落滿地的書稿，以為是被主人丟棄的廢紙，便將它們撿起并順手將其投在了火爐里！卡萊爾的這些心血頃刻之間化為灰燼，這真是歷史和命運(yùn)給他開了一個特大的玩笑！由于當(dāng)時只有這一份原始手稿，這就意味著卡萊爾必須重新再寫。卡萊爾憑著高漲的激情和頑強(qiáng)的毅力，重新振作起來，他對自己說：“這一切仿佛我把筆記簿給老師批改時，老師說：'你得重做!’一樣……”第二天，卡萊爾就買了一大包紙，認(rèn)真開始了他的《法國大革命史》寫作，今天人們見到的《法國大革命史》是卡萊爾重寫的那部。同時，《法國大革命史》寫作的主要特色是卡萊爾能以詩人的觀察和熱情,把活躍在大革命中的人物寫活了。“接受已經(jīng)發(fā)生的，改變可以改變的”。卡萊爾正是這種睿智的人生態(tài)度和炙熱的人生追求，最終成為了一位偉大的歷史學(xué)家。如果沒有一股激情和熱愛，只有痛苦和悔恨，卡萊爾是不會有這種動力和意志去完成這部不朽的鴻篇巨著，也就永遠(yuǎn)不會走向成功的。
所以，從某種程度上來說，偉大的作品都離不開創(chuàng)作者的激情和頑強(qiáng)的毅力。
（8）愛情需要激情。
愛情是人類最美好、最善良、最純真、最熱烈、最難忘的感情。每個人的愛情生活中都有過激情的涌動。不同的是有的人強(qiáng)烈，有的人溫和，有的人張揚(yáng)，有的人內(nèi)斂，有的人直接，有的人纏綿，有的人持久，有的人短暫。熱戀中的男女、蜜月中的小兩口、久別重逢的夫妻往往激情似火。當(dāng)然，戀愛中相處時間太長或結(jié)婚幾年之后，愛情總會歸于平靜，但幸福的愛情生活需要激情作為調(diào)味品；因工作或生活習(xí)慣等原因，雖然往日的激情不會一直持續(xù)下去，然而也不能一直平淡下去。激情的蠟燭需要不斷地點(diǎn)燃，照亮人生幸福之路；激情的爐火需要不斷地燃燒，溫暖彼此疲憊的身心；激情的話語需要不斷地溝通，激活彼此沉寂已久的心靈；激情的關(guān)懷需要不斷的傳遞，消除可能出現(xiàn)的誤會和分歧。
愛情因?yàn)橛辛思で槎馃幔辛思で槎鴥A心，有了激情而成長，有了激情而信任；婚姻也因?yàn)橛辛思で槎Y(jié)合，有了激情而美好，有了激情而交融，有了激情而長久。沒有激情的愛情是短暫的，沒有激情的婚姻是苦澀的，短暫而苦澀的愛情婚姻是不幸的人生，是蒼白的生命。讓天下有情人終成眷屬，讓天下美好的姻緣都能在激情和平和中，不斷成長和成熟，幸福牽手到白頭，愛情甜蜜到永久。
（9）成功需要激情。
人人羨慕成功，追求成功，渴望成功。成功是有方法和訣竅的。成功除了目標(biāo)計劃、選擇定位、努力拼搏、不斷付出外，成功也離不開激情的幫助。
偉大畫家徐悲鴻的每一句話及每一幅作品都閃耀著激情的光芒，雖然他一生在事業(yè)和家庭上經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷和磨難，但對藝術(shù)的癡情、熱愛和執(zhí)著絲毫不減，在戰(zhàn)爭年代，為了保護(hù)這些藝術(shù)珍品，不惜付出一切代價，他將珍藏的藝術(shù)品視同于生命，甚至高出了生命。正因?yàn)槿绱耍毂櫾谧约憾虝憾x煌的人生中創(chuàng)造了不朽的功績，他的名字和成就永遠(yuǎn)載入世界藝術(shù)的史冊。
有一個成功公式是：成功=激情×能力×方法，對影響成功的幾個因素投入力度不同，成功的結(jié)果會有很大差別。100%成功=100%激情×100%能力×100%方法，而80%激情×80%能力×80%方法=51.2%成功（只能有一半的成功幾率），50%激情×50%能力×50%方法=12.5%成功（半心半意幾乎不能成功）。可見，成功需要在其它因素匹配的情況下具備100%的激情。
無獨(dú)有偶，日本四大“經(jīng)營之神”目前唯一健在的稻盛和夫在談及決定人生和工作成果的因素時，也總結(jié)出了一個公式：事業(yè)和人生的成功=思維方式（人格理念、人生價值）×熱情（熱愛和激情）×能力。從這個公式里可以看出，在追求人生的成果及成功的路上，熱情（熱愛和激情）是如此的重要。這里的熱情是指員工對企業(yè)及工作目標(biāo)的熱愛、執(zhí)著、追求、努力、奉獻(xiàn)，直至獻(xiàn)身精神，沒有這種精神，成功是不會長久的，企業(yè)是難以壯大的，企業(yè)精神也是很難凝聚和塑造的。
干任何事情都需要有一股勁，有一種精神，這種精神和勁頭往往從激情中體現(xiàn)出來，有了激情，人生就有了更多的夢想、更多的熱愛、更多的追求、更多的故事、更多的結(jié)果、更多的精彩。
一個普通的中國人李陽憑著他對英語的理解和激情，掀起了“瘋狂英語”的旋風(fēng)，為很多人找到了學(xué)習(xí)英語的最佳方法，解決了很多中國人懂英語但不會說英語的難題。“瘋狂”只是一種學(xué)習(xí)方法和表現(xiàn)的狀態(tài)，“瘋狂”固然狂熱，但這需要的是一種火熱的激情，而且這種激情還需要長久的維持，才能達(dá)到理想的效果。李陽正是憑著這種“瘋狂”的教學(xué)方法而得到社會的廣泛認(rèn)可，取得了巨大的成功。
當(dāng)然，需要激情的地方還有很多，人生離不開激情，但激情也是有階段性的，激情過后面對更多的是冷靜和平淡、理智和反思。同時，在人生的路途上，除了激情之外，更需要不斷地行動。雖然激情影響行為，但行動力既是一種能力和態(tài)度，也是一種習(xí)慣和風(fēng)格。行動力要強(qiáng)大、要長久、要迅速、要果斷。激情只有在不斷地努力和行動中，才能更好的生根、開花和結(jié)果，才會更有生機(jī)和活力，更有希望和潛力，更有光彩和魅力。
總之，沒有激情的人生是蒼白平淡的人生；沒有激情的生活是單調(diào)無聊的生活；沒有激情的事業(yè)，只不過是慘淡的經(jīng)營，哪會有轟轟烈烈的輝煌；沒有激情的婚姻，只不過是湊合著度日，又怎能彈奏出精彩華美的樂章。
朋友們，讓我們每個人的生命在激情中點(diǎn)燃希望，充滿力量；讓我們每個人的人生在激情中更好成長，永放光芒。
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