張海迪癱瘓后仍躺在病床上堅(jiān)持學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)事例；“失敗乃成功之母”
戴震：善疑多問，幼時(shí)讀朱子的《大學(xué)章句》，便問《大學(xué)》是何時(shí)的書，朱子是何時(shí)的人。塾師告訴他《大學(xué)》是周代的書，朱子是宋代的大儒；他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。終成清代的大學(xué)問家。
王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。終于，寶印叔叔的指點(diǎn)下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學(xué)家。
工夫和堅(jiān)韌使桑葉變成綢緞（英國）
哪怕是自己的一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力----（高爾基）
由于勇敢的堅(jiān)韌，無可避免的禍患將會(huì)被征服（歐洲）
堅(jiān)毅可以戰(zhàn)勝強(qiáng)力（非洲）
偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作，以全副的精神去從事，不避艱苦（羅索）
男兒立身須自強(qiáng)（唐·李頎）
司馬遷：經(jīng)受宮刑和牢獄之災(zāi)的磨難，卻沒有自暴自棄，寫出了名垂千古的歷史巨著《史記》。
文天祥：組織力量抗元，失敗被俘，面對(duì)元朝的威逼利誘，拒不投降，最終英勇就義。
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