成功始于心動(dòng)，成于行動(dòng)要解除“自我設(shè)限”，關(guān)鍵在自己。
西諺說(shuō)得好：“上帝只拯救能夠自救的人。”成功屬于愿意成功的人。
成功有明確的方向和目的。
你不愿成功，誰(shuí)拿你也沒(méi)辦法；你自己不行動(dòng)，上帝也幫不了你。成功并不是一個(gè)固定的蛋糕，數(shù)量有限，別人切了，你就沒(méi)有了。不是那樣，成功的蛋糕是切不完的，關(guān)鍵是你是否去切。你能否成功，與別人的成敗毫無(wú)關(guān)系。只有自己想成功，才有成功的可能。宋朝著名的禪師大慧，門(mén)下有一個(gè)弟子道謙。
道謙參禪多年，仍無(wú)法開(kāi)悟。一天晚上，道謙誠(chéng)懇地向師兄宗元訴說(shuō)自己不能悟道的苦惱，并求宗元幫忙。宗元說(shuō)：“我能幫忙的當(dāng)然樂(lè)意之至，不過(guò)有三件事我無(wú)能為力，你必須自己去做！”道謙忙問(wèn)是哪三件。宗元說(shuō)：“當(dāng)你肚餓口渴時(shí)，我的飲食不能填你的肚子，我不能幫你吃喝，你必須自己飲食；當(dāng)你想大小便時(shí)，你必須親自解決，我一點(diǎn)也幫不上忙；最后，除了你自己之外，誰(shuí)也不能馱著你的身子在路上走。”道謙聽(tīng)罷，心扉豁然洞開(kāi)，快樂(lè)無(wú)比，他感到了自我的力量。成功，首先始于自愿自覺(jué)。當(dāng)一個(gè)人失去生活的目的和意義，萬(wàn)念俱灰之時(shí)，我們說(shuō)“無(wú)可救藥”；當(dāng)一個(gè)人動(dòng)了念頭，認(rèn)了死理，哪怕上刀山下火海不達(dá)目的不罷休時(shí)，我們說(shuō)“矢志不渝”。
自己的事自己做。始于心動(dòng)，成于行動(dòng)。堅(jiān)定的行動(dòng)，必然源于深刻的認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟。
掙脫“自我設(shè)限”1920年，美國(guó)田納西州一個(gè)小鎮(zhèn)上，有個(gè)小姑娘出生了。她的媽媽只給她取了個(gè)小名，叫小芳。小芳漸漸懂事后，發(fā)現(xiàn)自己與其他孩子不一樣：她沒(méi)有爸爸。她是私生子。人們明顯地歧視她，小伙伴們都不跟她玩。她不知道為什么。她雖然是無(wú)辜的，但世俗卻是嚴(yán)酷的。
我們每一個(gè)人，一生可以作出多種選擇，但不能選擇父母。而小芳甚至不知道自己的爸爸是誰(shuí)。她跟媽媽一起生活。上學(xué)后，歧視并未減少，老師和同學(xué)仍以那種冰冷，鄙夷的眼光看她：這是一個(gè)沒(méi)有父親的孩子，沒(méi)有教養(yǎng)的孩子，一個(gè)不好的家庭的孽種。
于是，她變得越來(lái)越懦弱，開(kāi)始封閉自我，逃避現(xiàn)實(shí)，不與人接觸。小芳最害怕的事，就是跟媽媽一起到鎮(zhèn)上的集市。她總能感到人們?cè)诒澈笾钢复链粒`竊私語(yǔ)：“就是她，那個(gè)沒(méi)有父親，沒(méi)有教養(yǎng)的孩子！”
小芳13歲那年，鎮(zhèn)上來(lái)了一個(gè)牧師，從此她的一生便改變了。小芳聽(tīng)大人說(shuō)，這個(gè)牧師非常好。她非常羨慕別的孩子一到禮拜天，便跟著自己的雙親，手牽手地走進(jìn)教堂。她曾經(jīng)多少次躲在遠(yuǎn)處，看著鎮(zhèn)上的人們興高采烈地從教堂里出來(lái)。她只能通過(guò)教堂莊嚴(yán)神圣的鐘聲和人們面部的神情，想象教堂里是什么樣，以及人們?cè)诶锩娓墒裁础?/p>
有一天，她終于鼓起勇氣，待人們進(jìn)入教堂后，偷偷溜進(jìn)去，躲在后排傾聽(tīng)--牧師正在講：“過(guò)去不等于未來(lái)。過(guò)去你成功了，并不代表未來(lái)還會(huì)成功；過(guò)去失敗了，也不代表未來(lái)就要失敗。因?yàn)檫^(guò)去的成功或失敗，只是代表過(guò)去，未來(lái)是靠現(xiàn)在決定的。現(xiàn)在干什么，選擇什么，就決定了未來(lái)是什么！失敗的人不要?dú)怵H，成功的人也不要驕傲。成功和失敗都不是最終結(jié)果，它只是人生過(guò)程的一個(gè)事件。因此，這個(gè)世界上不會(huì)有永恒成功的人，也沒(méi)有永遠(yuǎn)失敗的人。”
小芳被深深地震動(dòng)了，她感到一股暖流沖擊著她冷漠、孤寂的心靈。但她馬上提醒自己：得馬上離開(kāi)，趁同學(xué)們、大人們未發(fā)現(xiàn)她時(shí)，趕快走。第一次聽(tīng)過(guò)后，就有了第二次、第三次、第四次、第五次冒險(xiǎn)--但每次都是偷聽(tīng)?zhēng)拙湓捑涂焖傧У簟Ｒ驗(yàn)樗橙酢⒛懬印⒆员埃J(rèn)為自己沒(méi)有資格進(jìn)教堂。她和常人不一樣。終于有一次，小芳聽(tīng)得入迷，忘記了時(shí)間，直到教堂的鐘聲敲響才猛然驚醒，但已經(jīng)來(lái)不及了。率先離開(kāi)的人們堵住了她迅速出逃的去路。她只得低頭尾隨人群，慢慢移動(dòng)。
突然，一只手搭在她的肩上，她驚惶地順著這只手臂望上去，正是牧師。“你是誰(shuí)家的孩子？”牧師溫和地問(wèn)道。這句話是她十多年來(lái)，最最害怕聽(tīng)到的。它仿佛是一支通紅的烙鐵，直刺小芳的心上。人們停止了走動(dòng)，幾百雙驚愕的眼睛一齊注視著小芳。教堂里靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。小芳完全驚呆了，她不知所措，眼里含著淚水。
這個(gè)時(shí)候，牧師臉上浮起慈祥的笑容，說(shuō)：“噢--知道了，我知道你是誰(shuí)家的孩子--你是上帝的孩子。”
然后，撫摸著小芳的頭發(fā)說(shuō)：“這里所有的人和你一樣，都是上帝的孩子！過(guò)去不等于未來(lái)--不論你過(guò)去怎么不幸，這都不重要。重要的是你對(duì)未來(lái)必須充滿期望。現(xiàn)在就作出決定，做你想做的人。孩子，人生最重要的不是你從哪里來(lái)，而是你要到哪里去。只要你對(duì)未來(lái)保持希望，你現(xiàn)在就會(huì)充滿力量。不論你過(guò)去怎樣，那都已經(jīng)過(guò)去了。只要你調(diào)整心態(tài)、明確目標(biāo)，樂(lè)觀積極地去行動(dòng)，那么成功就是你的。”
牧師話音剛落，教堂里頓時(shí)爆出熱烈的掌聲--沒(méi)有人說(shuō)一句話，掌聲就是理解，是歉意，是承認(rèn)，是歡迎！整整13年了，壓抑心靈的陳年冰封，被“博愛(ài)”瞬間融化……
小芳終于抑制不住，眼淚奪眶而出。從此，小芳變了……
在40歲那年，小芳榮任田納西州州長(zhǎng)，之后，棄政從商，成為世界500家最大企業(yè)之一的公司總裁，成為全球赫赫有名的成功人物。67歲時(shí)，她出版了自己的回憶錄《攀越巔峰》。在書(shū)的扉頁(yè)上，她寫(xiě)下了這句話：過(guò)去不等于未來(lái)！“過(guò)去不等于未來(lái)”的觀念，要求我們用發(fā)展的眼光看待自己，看待成功。成功與目前的境況無(wú)關(guān)。過(guò)去的都過(guò)去了，關(guān)鍵是未來(lái)。過(guò)去決定了現(xiàn)在，而不能決定未來(lái)，只有現(xiàn)在的作為及選擇才能決定我們的未來(lái)。
“過(guò)去不等于未來(lái)”這樣的事例，古往今來(lái)，數(shù)不勝數(shù)。
我國(guó)漢代著名學(xué)者承宮的遭遇就很有些像前面講述的那個(gè)“美國(guó)小芳”。承宮出生在一個(gè)窮苦貧寒之家。父母一年辛勞忙碌，全家人只能勉強(qiáng)糊口，過(guò)著饑寒交迫的生活，終日掙扎在溫飽線上。承宮七歲那年，該讀書(shū)了，但他只能眼巴巴望著左鄰右舍的孩子歡天喜地進(jìn)學(xué)堂--飯都吃不飽，父母哪來(lái)錢(qián)供他上學(xué)呢？不僅上不起學(xué)，小小年紀(jì)還要分擔(dān)家計(jì)重?fù)?dān)，去替人放豬。為這事，他不知偷偷哭過(guò)多少回。不久，同村的學(xué)者徐子盛先生開(kāi)辦了一所鄉(xiāng)村學(xué)堂。承宮放豬每天都要從那里經(jīng)過(guò)。起初，他每次路過(guò)學(xué)堂，只敢望幾眼學(xué)堂大門(mén)，豎起耳朵偷聽(tīng)一會(huì)兒里面的讀書(shū)聲，然后就趕緊離開(kāi)。
漸漸地，承宮在學(xué)堂附近停留的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，最后竟不由自主地來(lái)到學(xué)堂門(mén)口，偷聽(tīng)先生講課，聽(tīng)學(xué)童讀書(shū)。常常聽(tīng)得入了神，把豬都忘了。終于有一天，承宮在學(xué)堂門(mén)口聽(tīng)講，沒(méi)有照看好豬，讓豬跑散了幾只。東家尋來(lái)，不由分說(shuō)，一頓毒打，打得小承宮鼻青臉腫，哭叫不止。哭聲委屈哀切。正在授課的徐子盛先生聞聲跑了出來(lái)。當(dāng)?shù)弥虑榫売珊螅壬銓?duì)東家說(shuō)：“怎么能這樣對(duì)待一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，像對(duì)盜賊一樣殘酷無(wú)情呢！從今以后，他不再為你放豬了，你請(qǐng)另雇他人吧！”說(shuō)完，將小承宮領(lǐng)進(jìn)了學(xué)堂。
從此，承宮就被收留在徐先生門(mén)下。他一邊幫老師做雜活，一邊隨課聽(tīng)講，并抓緊一切空余時(shí)間讀書(shū)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。數(shù)年后，承宮讀遍了先生的所有藏書(shū)，并寫(xiě)得一手好文章，遠(yuǎn)近聞名。承宮最后成了一名在學(xué)術(shù)上有很深造詣的學(xué)者而名垂青史。
也許有人會(huì)說(shuō)，小芳、承宮都是小時(shí)候就發(fā)生了轉(zhuǎn)變，如果已經(jīng)成年，“過(guò)去不等于未來(lái)”還管用嗎？其實(shí)，這句話是永恒的。一切都是重新做起，一切都還來(lái)得及。只要起步，永遠(yuǎn)都不算晚！成語(yǔ)“刮目相看”便是一例。
呂蒙是三國(guó)時(shí)東吳將領(lǐng)，英勇善戰(zhàn)。雖然深得周瑜、孫權(quán)器重，但呂蒙十五六歲即從軍打仗，沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，也沒(méi)什么學(xué)問(wèn)。為此，魯肅很看不起他，認(rèn)為呂蒙不過(guò)草莽之輩，四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單，不足與謀事。
呂蒙自認(rèn)低人一等，也不愛(ài)讀書(shū)，不思進(jìn)取。
有一次，孫權(quán)派呂蒙去鎮(zhèn)守一個(gè)重地，臨行前囑咐他說(shuō)：“你現(xiàn)在很年輕，應(yīng)該多讀些史書(shū)、兵書(shū)，懂得知識(shí)多了，才能不斷進(jìn)步。”
呂蒙一聽(tīng)，忙說(shuō)：“我?guī)П蛘堂Φ煤埽挠袝r(shí)間學(xué)習(xí)呀！”
孫權(quán)聽(tīng)了批評(píng)他說(shuō)：“你這樣就不對(duì)了。我主管國(guó)家大事，比你忙得多，可仍然抽出時(shí)間讀書(shū)，收獲很大。漢光武帝帶兵打仗，在緊張艱苦的環(huán)境中，依然手不釋卷，你為什么就不能刻苦讀書(shū)呢？”
呂蒙聽(tīng)了孫權(quán)的話十分慚愧，從此后便開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū)補(bǔ)課，利用軍旅閑暇，遍讀詩(shī)、書(shū)、史及兵法戰(zhàn)策，如饑似渴。功夫不負(fù)苦心人，漸漸的，呂蒙官職不斷升高，當(dāng)上了偏將軍，還做了潯陽(yáng)令。
周瑜死后，魯肅代替周瑜駐防陸口。大軍路過(guò)呂蒙駐地時(shí)，一謀士建議魯肅說(shuō)：“呂將軍功名日高，您不應(yīng)怠慢他，最好去看看。”
魯肅也想探個(gè)究竟，便去拜會(huì)呂蒙。呂蒙設(shè)宴熱情款待魯肅。席間呂蒙請(qǐng)教魯肅說(shuō)：“大都督受朝廷重托，駐防陸口，與關(guān)羽為鄰，不知有何良謀以防不測(cè)，能否讓晚輩長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)？”
魯肅隨口應(yīng)道：“這事到時(shí)候再說(shuō)嘛……”呂蒙正色道：“這樣恐怕不行。當(dāng)今吳蜀雖已聯(lián)盟，但關(guān)羽如同熊虎，險(xiǎn)惡異常，怎能沒(méi)有預(yù)謀，作好準(zhǔn)備呢？對(duì)此，晚輩我倒有些考慮，愿意奉獻(xiàn)給您作個(gè)參考。”呂蒙于是獻(xiàn)上五條計(jì)策，見(jiàn)解獨(dú)到精妙，全面深刻。
魯肅聽(tīng)罷又驚又喜，立即起身走到呂蒙身旁，撫拍其背，贊嘆道：“真沒(méi)想到，你的才智進(jìn)步如此之快……我以前只知道你是一介武夫，現(xiàn)在看來(lái)，你的學(xué)識(shí)也十分廣博啊，遠(yuǎn)非從前的‘吳下阿蒙’了！”
呂蒙笑道：“士別三日，即更刮目相待。”從此，魯肅對(duì)呂蒙尊愛(ài)有加，兩人成了好朋友。呂蒙通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)，終成一代名將而享譽(yù)天下。
千百年來(lái)，“士別三日，當(dāng)刮目相看”這句話，之所以成為一句成語(yǔ)，就說(shuō)明人們對(duì)“過(guò)去不等于未來(lái)”的普遍認(rèn)同。然而問(wèn)題的關(guān)鍵在于，是否能把這一觀念真正用在自己身上。它是“自我設(shè)限”的克星。
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