一個(gè)好的傾聽者善于從各種良莠不齊的意見中發(fā)現(xiàn)真正對自己有價(jià)值的東西，這不僅考驗(yàn)一個(gè)人的判斷力和學(xué)習(xí)能力，也考驗(yàn)一個(gè)人的胸懷和格局。
剛開始創(chuàng)業(yè)那會兒，每次別人批評我的商業(yè)模式，而我又覺得對方?jīng)]有理解我時(shí)，我總是忍不住要辯解一下：你可能還不夠了解，其實(shí)不是這樣的……
大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者都有過類似的經(jīng)歷，他們把自己辛辛苦苦摸索出來的商業(yè)模式當(dāng)做自己的孩子一樣，怎么看怎么好。看到別人連基本情況都不了解的情況下，不分青紅皂白地批判它，就像打自己的孩子一樣，自我辯解就成了一種自發(fā)啟動(dòng)的防御模式，其背后的潛臺詞是：你好歹要弄明白了才可以批判我啊！
我不知道這種自我辯解有過多少次，直到有一天，一個(gè)直言不諱的好朋友說了這么一句話：“我確實(shí)不了解你，我也不必要了解你！你又沒給我錢，我沒有必要在調(diào)查完之后才發(fā)言。我給了你一些建議，你聽得進(jìn)去就聽，聽不進(jìn)去就當(dāng)我在放屁，老是辯解有什么意思呢？我的話中總有一些對你有些啟發(fā)吧？！”
一語點(diǎn)醒夢中人。雖然這句話簡單粗暴，但卻讓我受益不淺。從此以后，每當(dāng)別人評價(jià)我時(shí)，我不再做任何辯解，只是安靜地傾聽。當(dāng)我“ShutUp”的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我心態(tài)更加平和，也從對方學(xué)到了更多東西。是的，對方的評論和意見未必都正確，但這有什么關(guān)系呢？有一些對我有啟發(fā)就非常好了！
當(dāng)我在開始認(rèn)真傾聽的時(shí)候，我會把注意力放在理解對方上，包括語言和表情傳達(dá)的信息。這個(gè)時(shí)候，我內(nèi)心的評判機(jī)制暫停了，不會去思考對方話語哪些對哪些錯(cuò)，而是去思考對方話語有哪些值得我學(xué)習(xí)。在我不確定我是否真正了解對方的意思時(shí)，我會重復(fù)一下我的理解，并向?qū)Ψ酱_認(rèn)我的理解是否準(zhǔn)確。
這時(shí)兩個(gè)人的對話產(chǎn)生了一種奇妙的效果，對方因?yàn)槲业恼J(rèn)真傾聽而感覺甚好，這會鼓勵(lì)他們說出更多“干貨”，而且會對我產(chǎn)生一種特別的信任，而我也覺得從對方的談話中學(xué)到了很多東西。是的，別人沒有義務(wù)要按照你的喜好給出你喜歡聽的建議，只要你能從對方的言論中學(xué)到東西，你就應(yīng)該感謝他的分享。
我們總是期望別人在了解你的真實(shí)情況之后給出針對性意見，但這樣的人非常少，他們的建議總是從自己的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，帶有很多自以為是的成見。一個(gè)好的傾聽者善于從各種良莠不齊的意見中發(fā)現(xiàn)真正對自己有價(jià)值的東西，這不僅考驗(yàn)一個(gè)人的判斷力和學(xué)習(xí)能力，也考驗(yàn)一個(gè)人的胸懷和格局。
私董會有一個(gè)建議環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)“問題所有者”被要求在別人分享他的建議時(shí)不要說話，只需認(rèn)真傾聽就可以了，也可以記錄自己的心得，而不需要做任何辯解和評論。在經(jīng)歷過對問題抽絲剝繭的澄清之后，“問題所有者”進(jìn)入深度思考的狀態(tài)，這時(shí)他們也更容易傾聽別人的意見，這有助于新智慧的產(chǎn)生。
奧托.夏莫的“U型理論”也非常強(qiáng)調(diào)傾聽的意義。只有當(dāng)一個(gè)人“暫懸”習(xí)以為常的成見和評判之心，開始認(rèn)真地傾聽和觀察，他才能感知和理解事物的本質(zhì)，思維、心靈和意志才會真正開放，智慧得以自然流現(xiàn)，產(chǎn)生新的方法。
在聯(lián)合國大會小組討論時(shí)，有個(gè)道具是一個(gè)印第安部落的權(quán)杖，只有那個(gè)手握權(quán)杖的人才能發(fā)言，只有當(dāng)他確定別人都理解他的觀點(diǎn)之后，他才會把這個(gè)權(quán)杖交給他人。這種方式確保了每個(gè)人都必須傾聽并理解對方的意思，每個(gè)人也都有發(fā)言機(jī)會，其結(jié)果是大家更容易達(dá)成共識，避免了一些無意義的口舌之爭。
做一個(gè)好的傾聽者并不容易！一個(gè)善于傾聽和觀察的人，才能理解對方的情感和愿望，從而做到影響對方。
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