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孝順的‘孝’字加上一個文化的“文”字，這個字就念教育的‘教’，不孝不教。所以說有一次，一個叫《機會》雜志社的記者，采訪比爾蓋茨，找了幾次找不到他，終于有一次，在飛機上兩個記者堵住了他，然后人家問比爾蓋茨，人說人世間最不能等的是什么，沒有想到比爾蓋茨說的不是機會，也不是什么商機，也不是什么這個那個不能等，比爾蓋茨對他們說了一句話，世界上最不能等的莫過于孝順父母，那比爾蓋茨把這種愛擴大到團隊，最后擴大到全天下，所以說比爾蓋茨拿出五百個億的35%，捐給慈善基金會。我不相信一個對父母身上都不舍得花錢的人，將來你會做善事，我不相信一個在兄弟姐妹上，你都不好好相處的人，將來你會成為一個慈善家，所以說這些話請各位往心里去，入則孝、出則悌、謹而信、泛愛眾、而親仁、行有余力則以學文，君子務本本立道生，孝悌之道仁之本歟。

一對讀到很高學歷的姐弟倆，當他一年沒有回家啦，姐弟倆回到家里，他們做夢都沒想到回到家里，讓他看到的是他們非常驚訝的一幕，他發現，他的母親走了（去世），然后他的父親自己一個人在生活著，可是回到家里面一看，簡直他父親那個房子，亂的像倉庫一樣，像垃圾堆一樣，這時姐弟倆非常的自責，然后利用了一個大禮拜，周六周日兩天的時間，才把那個房子打掃的像樣點，才見亮了一點，然后在打掃房間的時候，在他爸爸的寫字臺里，發現了一封想投稿沒有投出去的一封信，那封信其實寫的很簡單，就是當我們老的時候，我們都老了，不在是原來的我們。請你們做兒女的理解我們，對我們要有一點耐心，不要嫌我們終日嘮嘮叨叨，前言不搭后語，其實還不都是為你們好。常言道“不聽老人言，吃虧在眼前”。當我們吃飯漏嘴的時候，把飯菜留在衣服上時，千萬不要責怪我們。請你想一想，當初是如何把著手給你們喂飯的，當我們大小便失禁的時候，弄臟了衣服，千萬不要責怪我們的遲鈍，請你們想一想，你們小的時候，我們如何為你們擦屎擦尿的。當我們說話忘了主題，請給我們一點回想的時間讓我們想一想再說，其實談什么并不重要只要有你們在旁邊，聽我們說下去，我們就心滿意足啦！孝敬并不一定是物質和金錢不可，在力所能及的范圍內，時常牽掛著我們就行了，飯后給我們老倆口端杯熱茶，陽光燦爛的日子陪我們出去散散心和鄰居聊聊天，等你們結了婚，生了孩子，帶回家常讓我們看看就開心。當看著我們漸漸地變老，直到彎腰駝背，老眼昏花的時候，不要悲傷，這是自然規律，使然要理解我們，支持我們。當初我們引領你們走上了人生之路，如今，也請你們陪伴我們走完最后的路，多給我們一點愛心吧！我們會感激，回饋你感激的微笑，這微笑中凝聚著我們對你們無限的愛。

“老貓尿房輩輩往下傳”，這句諺語可否改一下，是否輩輩往上傳一點，看看老人的要求不高，有沒有發現他講的跟我們老祖宗講的一樣，孝順不僅僅是扔幾個錢就叫孝，犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎，大聲跟我說一遍，第一孝道：其實人人都會老，關愛老人就是關愛我們自己的未來，所以這叫“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。跟我大聲說趕緊孝順父母，同意嗎？“百善孝為先”，所以老人的‘老’字，下面是一把‘刀’（匕），把那把刀換成孩子的‘子’，那個字就念‘孝’。中國的文字是有著豐富的內涵，教育的教字是一個孝順的孝，再加上一個文化的文，不孝不教，來，把眼睛閉上，向內看看你自己，其實個人認識自己，了解自己是很困難的一件事。知人者智，自知者明。我們將溝通對象是多樣性的，那么你想想，你跟剛才你記得的那些人他們互動的好嗎？包括你的爸媽，你跟你父母互動的好嗎？這兩個人是孕育你生命的人，沒有他們就沒有你，很多人到寺院里面去磕頭，可是你的爸爸媽媽就是你的活菩薩，你尊重他們嗎？所以說有人問孔子：什么叫孝？孔子說不要認為能養老就叫孝，他說“犬馬皆能有養，不敬何以別乎”，這句話在于告訴你，其實一個人孝不孝敬，主要在態度上，一個有愛心的人，必生和氣，有和氣的人必生愉色，有愉色的人必生婉容，還有一次他的弟子問孔子：什么叫孝？孔子說了兩個字，叫“色難”。這個“色然”當然是指，面色的色，臉色的色，可是各位應該知道一個人相隨心生，相隨心改，其實你的面色臉色是由于你的內在造成的，沒有愛心的人怎么會有和氣呢？沒有和氣的人怎么會有愉色呢？沒有愉色的人怎么會有婉容呢？想一想，從小到大，你跟你經歷的這些人，你跟他們互動的好嗎？你還記得你童年時候的伙伴嗎？還記得你小時候在幼兒園里照看過你的阿姨嗎？那些一起跟你度過快樂時光的童年伙伴，各位：你能不能想起來，他們都叫什么名字？你還能記住幾個，那些生命中給我們快樂，給過你童年的人，你還能記住幾個，你還有印象嗎？忘記了過去就等于背叛了，你能不能記得誰給你講了人生的第一堂課，你的啟蒙老師是誰，他叫什么名字？小學的同學你還能記出來幾個名字，有多少人還在你的心目中，還留下印象了，你會為人嗎？你懂得為人嗎？上了中學，你的班主任叫什么名字？你不能把他忘了吧！他還在嗎？你感謝過他嗎？逢年過節看過他嗎？有過一個問候的電話祝福的短信嗎？你為人好嗎？上了大學之后你的輔導員是誰，導師是誰，走向社會之后，你生命中那些貴人，你還記得嗎？在你最困難的時候，幫助過你的人，給你提供事業機會，工作機會，發財機會的這些人，你對他們都回報過嗎？你對他們好嗎？想一想，反省一下自己的為人，你的單位領導和你一起創業的同事，供你供起托起你事業的員工，以及那些讓你成長壯大了你的客戶，你對他們都好嗎？如果假設我講這些你都淡漠了，那從基礎開始吧？入則孝、出則悌、謹而信、泛愛眾、而親仁、行有余力則以學文。你總不能連你的父母，你也不好好互動溝通孝敬吧？這個生了你，養育了你，給你生命的爸爸媽媽？我記得我在學校講完課之后，一個開洗浴中心的老總，他說他開了四年的洗浴中心，沒有給爸爸做過一次按摩，沒有給媽媽做過一次足底，他說他晚上回家之后，當他把他父親的手拿過來一看，滿手的老繭，他流淚了，當他給父親捶捶背，他說他把雙手放到父親那個脊梁上的時候，他眼淚再也止不住了，從小趴在地下，讓他當戰馬騎得那個挺直的脊梁早就彎曲了，那個騎在他脖子上滿地轉悠的那個脊梁早已挺不起來了，你才看得到嗎？爸爸老了，行孝不能等啊，他說他把母親的手拿過來，想剪剪指甲，他再也忍不住，從小領著他上學的那雙柔軟的手青筋裸露，你才知道嗎？爸爸老了，媽媽老了這個時候他才想起來，端詳一下母親的面容，他發現滿臉的皺紋，老眼昏花，他看著母親發白的頭發，他覺得他自己查不過來了，一根，兩根你查的過來嗎？可是你反省一下自己，一個對父母都不好的人，怎么能把團隊溝通好，一個兄弟姐妹都處不好的人，你怎么能夠把團隊帶好，好好反省一下自己的為人，把對父母的愛擴大到兄弟姐妹，把對兄弟姐妹的愛擴大到團隊，再擴大到企業，擴大到國家，擴大到天下，這叫修身齊家治國平天下。