故事1 愛(ài)不是負(fù)擔(dān)
一位印度教徒，步行到喜馬拉雅山的圣廟去朝圣。路途非常遙遠(yuǎn)，山路非常難行，空氣非常稀薄，他雖然攜帶很少的行李，但是沿路走來(lái)，還是覺(jué)得舉步維艱，氣喘如牛。
他走走停停，不斷向前遙望，希望目的地馬上出現(xiàn)在眼前。這時(shí)就在他上方，他看到一個(gè)小女孩，年齡不過(guò)十歲，背著一個(gè)胖胖的小孩，也正在緩緩向前移動(dòng)。她氣喘得很厲害，也一直在流汗，可是雙手還是緊緊呵護(hù)著背上的小孩。
印度教徒經(jīng)過(guò)小女孩的身邊，很同情地對(duì)小女孩說(shuō)：“我的孩子，你一定很疲倦，你背著那么重的一個(gè)小孩。”
小女孩聽(tīng)了很不高興地說(shuō)：“你背的是一個(gè)重量，但我背的不是一個(gè)重量，他是我弟弟。
【感悟】
是啊！愛(ài)不是負(fù)擔(dān)，不應(yīng)成為生命背負(fù)的重量，而是一種無(wú)所求的付出，一種輕松，一種溫暖。
故事2 生命的意義
美國(guó)一位大學(xué)教授和他的學(xué)生來(lái)到黑人貧民窟搞調(diào)查，其中有一個(gè)課題是預(yù)測(cè)該地區(qū)的二百五十名黑人孩子將來(lái)的前途。學(xué)生們認(rèn)真地作著報(bào)告，幾天后，這份報(bào)告的結(jié)果出來(lái)了，但它令教授憂心忡忡。學(xué)生們?cè)趫?bào)告中預(yù)測(cè)，這二百五十名黑人孩子將來(lái)無(wú)所作為，只能成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
三十年后教授去世了，教授的一個(gè)同事從他的檔案中發(fā)現(xiàn)了這份憂心忡忡的報(bào)告，在好奇心的驅(qū)使下，來(lái)到了當(dāng)年的貧民窟。他看到，事實(shí)并不像報(bào)告的結(jié)論那樣令人沮喪，相反，發(fā)生的一切讓這位同事佩服得五體投地。原來(lái)接受調(diào)查的二百五十名黑人孩子中，除了十八人離開(kāi)故土，無(wú)最新消息外，其余的二百三十二人都成就斐然，他們當(dāng)中有的成為了銀行家，有的成為了大律師，有的成為了企業(yè)家，有的成為了著名球星、影星。
教授的同事逐個(gè)采訪了這二百三十二人，追問(wèn)他們何以能成功。這些人說(shuō)得最多的是：“我們應(yīng)該感謝我們的小學(xué)老師。”同事費(fèi)盡周折找到了那位小學(xué)老師，此時(shí)，她已是白發(fā)蒼蒼的老人，說(shuō)話不太清楚，可是有一句話同事能聽(tīng)懂:“我愛(ài)這些孩子。”
【感悟】
一句話已足夠表達(dá)生命的意義。我們做人到底擁有多少成功和快樂(lè)，取決于我們付出了多少愛(ài)，又有多少人在愛(ài)著我們。
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